小学英语游戏教探析论文 .docVIP

小学英语游戏教学探析论文 　　摘要:《英语课程标准》指出兴趣是学好语言的关键激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务.英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点要有利于引起学生的学习兴趣.在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣符合”乐学”原则.游戏教学方法强调了学生的主体性要求学生共同参与而不是教师唱独角戏体现了教师主导与学生主体作用的发挥. 　　关键词:《英语课程标准》学习兴趣游戏教学方法 　　社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出.英语作为最重要的信息载体之一已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言.改革开放以来我国的英语教育规模不断扩大教育教学取得了显著的成就.然而英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要与时代发展的要求还存在差距.因此对英语教育进行了一次重大的课程改革此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径发展学生的综合语言运用能力使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度主动思维和大胆实践提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程. 　　且近年来国外外语教学理论界特别强调把激发学生的学习兴趣放在重要位置强调要让学生在轻松愉快的气氛中学习外语.他们倡导的自然教学法