云林县文昌国民小学100学年高年级交通安全教育教案.docVIP

雲林縣文昌國民小學100學年高年級交通安全教育教案 道路小騎士 壹、設計理念 本校位於西螺鎮街上，雖說鎮上都市化程度普通，但是路上車輛也為數不少，尤其是腳踏車隊進出的大門口，正位於一個大的 T字路口，上下班時間來往車輛很多，險象環生，經常發生意外事故。 有鑑於此，欲藉由共同的交通語言符號讓學生認識交通號誌及其所代表意義，同時提醒學生騎腳踏車的應要注意的事，並呼籲學生遵守交通規則，珍惜生命。 貳、教學活動設計 主題名稱 安全教育 單元名稱 道路小騎士 適用年段 五～六年級 教學節數 二節 分 段 能 力 指 標 交通安全 交2-4-2認識交通標誌代表的意義 交4-6-1了解交通事故的可怕，知道其預防方法及事故救助 交4-3-1了解騎乘機車戴安全帽及搭乘交通工具的附帶注意事項 教 學 目 標 一、能遵守交通規則。 二、能了解交通號誌的意義。 三、能明白腳踏車各部位名稱。  階段 教 學 活 動 能力指標 評量方式 教學資源 引起動機 發展活動 綜合活動 引起動機 發展活動 綜合活動 1藉由圖片的展示，讓學生觀看交通事故的情形（附於教學資源）。 2.老師和同學彼此分享是否有發生過交通事故，當時的心情與感受為何。 2-1要如何才能減少交通事故。 3.藉此引導學生交通安全的重要性，我們必須要知道交通方面的知識，亦即在馬路上的各種交通標誌 4介紹交通號的種類，以及每一各種類有什麼不同的功能。 eq \o\ac(○,1.) 警告標誌－警告標誌是正三角形的牌子，他的目的是要開車的人和行人提高警覺， . eq \o\ac(○,2).禁制標誌－禁制標誌有圓形的、八角形的、倒三角形的及平交道上的交 叉形的。 遵行標誌 禁止標誌 限制標誌 eq \o\ac(○,3.)指示標誌－指示標誌是用來引導我們怎麼走才能到達我們的目的地。 5綜合以上標誌說明，將所有標誌黏上黑板，分組比賽交通標誌打地鼠。 ~第一節完~ 1介紹腳踏車各部位名稱。 （5分） 2提問並說明以下問題：（20分） (1)騎腳踏車要準備哪些裝備？ (2)騎車前要注意哪些事？ (3)騎車要注意哪些事？ (4)雨天騎車要注意哪些事？ (5)夜間騎車要注意的事項？ (6)騎車不守交通規則會迼成哪些後果？ 3提問學生最喜歡的安全帽是什麼模樣才想戴上呢？並完成學習單 ~ 第二節完 ~ 4-6-1了解交通事故的可怕，知道其預防方法及事故救助 2-4-2認識交通標誌代表的意義 交4-3-1了解騎乘機車戴安全帽及搭乘交通工具的附帶注意事項 口頭回答 能說出正確的號誌名稱 分組比賽 口頭回答 學習單 雲林縣文昌國民小學100學年高年級交通安全教育學習單 　年　班 姓名　 　　 現在的小朋友往往有許多想法，其實老師是知道的，老師知道當戴上安全帽時有可能把您的髮型壓垮了，或是戴上安全帽時，把您帥帥的臉遮住了，所以現在請您設計一頂安全帽，讓您戴了更帥。請畫在框框中。