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三角形与三角函数的综合问题,要借助三角函数性质的整体代换思想,数形结合思想,还要结合三角形中角的范围,充分利用正弦定理、余弦定理解题. 思维升华 跟踪训练3 (2016·南京学情调研)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acos B=bcos A. (1)求 的值; 解答 方法一 由acos B=bcos A, 即sin(A-B)=0. 结合正弦定理得sin Acos B=sin Bcos A, 方法二 由acos B=bcos A, 因为A,B∈(0,π),所以A-B∈(-π,π), 解答 典例 (14分)某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上.在小艇出发时,轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶.假设该小艇沿直线方向以v海里/小时的航行速度匀速行驶,经过t小时与轮船相遇. (1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少? (2)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由. 函数思想在解三角形中的应用 思想与方法系列10 思想方法指导 规范解答 已知两边和其中一边的对角解三角形时,可以设出第三边,利用余弦定理列方程求解;对于三角形中的最值问题,可建立函数模型,转化为函数最值问题解决. 返回 解 (1)设相遇时小艇航行的距离为S海里, [1分] 即小艇以30 海里/小时的速度航行,相遇时小艇的航行距离最小. [7分] (2)设小艇与轮船在B处相遇. 则v2t2=400+900t2-2·20·30t·cos(90°-30°), ∵0v≤30, 此时,在△OAB中,有OA=OB=AB=20. [13分] 故可设计航行方案如下: 航行方向为北偏东30°,航行速度为30海里/小时. [14分] 返回 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.(2017·苏北四市联考)一艘海轮从A处出发,以每小时40海里的速度沿南偏东40°的方向直线航行,30分钟后到达B处,在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是南偏东70°,在B处观察灯塔,其方向是北偏东65°,那么B,C两点间的距离是________海里. 答案 解析 如图所示,易知, 在△ABC中,AB=20海里,∠CAB=30°,∠ACB=45°, 2.在高出海平面200 m的小岛顶上A处,测得位于正西和正东方向的两船的俯角分别是45°与30°,此时两船间的距离为____________ m. 答案 解析 过点A作AH⊥BC于点H, 由图易知∠BAH=45°,∠CAH=60°,AH=200 m, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.江岸边有一炮台高30 m,江中有两条船,船与炮台底部在同一水平面上,由炮台顶部测得俯角分别为45°和60°,而且两条船与炮台底部连线成30°角,则两条船相距______m. 答案 解析 如图,OM=AOtan 45°=30 (m), 在△MON中,由余弦定理得, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.(2016·南京模拟)如图,两座相距60 m的建筑物AB,CD的高度分别为20 m,50 m,BD为水平面,则从建筑物AB的顶端A看建筑物CD的张角为______. 答案 解析 45° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 又CD=50(m),所以在△ACD中, 又0°∠CAD180°,所以∠CAD=45°, 所以从顶端A看建筑物CD的张角为45°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.如图所示,测量河对岸的塔高AB时可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D,测得∠BCD=15°,∠BDC=30°,CD=30,并在点C测得塔顶A的仰角为60°,则塔高AB=________. 答案 解析 在△BCD中,∠CBD=180°-15°-30°=135°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.某校运动会开幕式上举行升旗仪式,旗杆正好处在坡度为15°的看台的某一列的正前方,从这一列的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30°,第一排和最后一排的距离为10 米(如图所示),旗杆底部与第一排在一个水平面上.若国歌长度约为50秒,升旗手应以____(米/秒)的速度匀速升旗.
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