《鸭子骑车记》教学设计.docVIP

. WORD格式整理. . . .专业知识分享. . 鸭子骑车记 教学目标： 1 引导学生阅读绘本，培养学生对绘本的阅读兴趣。 2 通过阅读绘本中丰富的画面，充分激发学生的想象力。 3 积累绘本中有趣的语言，训练学生边看边说的语言能力。 教学重难点： 通过观察画面，引导学生根据角色特点想象对话。 教学过程： 一激趣导入 同学们，今天我们在多媒体上课，心情怎么样？ 大家喜欢看绘本吗？为什么喜欢看绘本？（绘本有趣，色彩鲜艳） 现在老师给大家介绍一位美国著名的绘本作家，画家，他就是——（图片）大卫 夏农（出示信息） 师口述介绍：大卫夏农，美国著名的绘本作家，著名画家。擅长运用写实题材，描绘出儿童的生活体验，用简练的语言和生动的图象结合，风格幽默，色彩鲜明，深受读者喜爱。他的作品屡获大奖，其中有名的代表作《大卫不可以》系列荣获凯迪克大奖， 《海盗从不换尿布》和《千万别去当海盗》获美国亲子出版奖， 童书协会最受欢迎奖。 4 引出绘本：今天我们就共同阅读大卫夏农的代表作《鸭子骑车记》， 这本绘本也荣获美国图书馆协会优秀图书奖，下面我们就一起来欣赏这个故事，板书：鸭子骑车记 二 认识绘本 1（出示封面）这是书的封