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- 2018-12-29 发布于福建
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计量经济学应用体研究的若干方法论问题
第1章 绪论 关于绪论 绪论是课程的纲。 学好绪论,可以说学好了课程的一半。参观一个城市,先站在最高处俯瞰,然后走街串巷;了解一座建筑,先看模型,后走进每一个房间。各起一半作用。 绪论课的目的:了解课程的性质和在课程体系中的地位;了解课程完整的内容体系和将要讲授的内容;了解课程的重点和难点;了解课程的学习方法。 不必全懂,只需似懂非懂。 说明 本章内容并不是取自其它经典的教科书,而是取自本书编著者与合作者的研究论著,因此并不一定全部正确。 建议读者采取探讨的态度阅读,教师采取探讨的态度讲授。 §1.1 计量经济学应用研究的若干方法论问题 一、问题提出 二、计量经济学模型的检验功能与发现功能 三、计量经济学模型的归纳推理与演绎推理 四、计量经济学应用研究的总体回归模型设定 五、计量经济学应用模型对数据的依赖性 一、问题提出 几组数据: 《经济研究》发表的论文中,以计量经济学模型方法作为主要研究方法的论文占全部论文的比例,1984年为0,1992年为5%,1998年为11%,2004年为40%,2005为56%,2006年、2007年都为53%; 《管理世界》在2000年全年刊发的210余篇论文中,采用计量经济学模型作为主要研究方法的论文为0;但在2009年第1期至第6期的96篇论文中,有53篇,占55%。 清华经管学院2008年暑期毕业硕士研究生122人,其中88人在
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