一年级上册语文第五单元教案.docxVIP

一年级语文第五单元教学设计 长宁镇中心学校（ 一）年级（语文）学科集体备课备课组长签字： 教研组长签字： 时间 2017.10 主备教师 田富存 修改人员 王永霞 课题 第五单元 识字 6.画 学习 内容 画（两课时） 学习 目标 1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；会认读5个字。 3、能用自己的话说出诗句的大概意思。 4、能正确、流利地读课文，背诵课文。 5.通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 学习 重点 理解诗句的意思。 学习 难点 学会本课的生字和部首。 课前准备 生字卡片 教学时间 2课时 学法 指导 师：引导法 生：观察法、朗读法。 学习过程 个性修改 第一课时 第一课时 一、联系生活导入新课。 1、谈话导入。 同学们，平时我们看了许多画，今天请同学们仔细地来看一幅图，看看这幅画画面上画了些什么?(用红笔板书：山、水、花、鸟)画的是什么季节?(春天)从哪些地方可以看出是春天?(桃花)。 2、结合日常生活中看到过的“山、水、花、鸟”的情景，要求学生回答下面的问题。 (1)想一想，如果从远处看山，山上的景色能看清楚吗?(模模糊糊、没有颜色、看不清) (2)如果水从山上直往下流，从近处听，会有什么声音