(1)赏罚同一标准:陟罚臧否,不宜异同;(2)三条建议是:①开张圣听(广开言路);②严明赏罚; ③亲贤臣,远小人 (?亲贤远佞)?(3)分析形势:①?不利的客观条件:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊 ②有利的主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外(4)作者志趣(无意功名、淡泊名利):苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(5)临危受命(创业艰难、患难与共的经历):“受任于败军之际,奉命于危难之间”(6)先后汉兴衰原因:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也(7)出师目标(“大事”、政治愿望):北定中原,?庶竭驽钝、?攘除奸凶,?兴复汉室,还于旧都(8)三顾茅庐(追随先帝驱驰原因):先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 (9)表达感情:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 1、表明自己身份的句子? 2、当时自己的志趣是什么? 3、诸葛亮“感激”的原因是什么? 4、哪句话概括了与先帝患难与共的历史? 阅读第六段,解决下列问题 第六段 1.叙己志向:身份,生活,追求——品格高远 2.叙“三顾草庐:宽宏大度,不耻下问——由是感激 3.叙共患难经历:创业艰难——效忠心愿 第七段 1.叙托孤之事,提挈全段 2.受命以来的心情、行动 3.北定中原,兴复汉室
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