红歌大赛活动方案.docVIP

唱红歌比赛活动策划书 （2011.5.6） 2011年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”开局之年，我们将以此为契机，营造庆祝建党90周年的浓厚氛围，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，进一步增强党的凝聚力和战斗力，进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念，进一步增强他们的历史责任感，从而更加热爱党、坚定党的领导。故特制订此活动方案。 一：活动主题 唱红歌，忆传统，扬精神 二：活动意义 通过活动，让学生能够在校园中真切感受到党的关怀，抒发内心对祖国的热爱。营造出爱党，爱人民，爱祖国的良好氛围。激励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、激发全校师生工作积极性及学习热情。 三．活动组织单位 机械交通学院机化102班 四：活动对象 21个参赛组（每个组都由三个班组成，每组约80人） 五：活动时间和地点 5月12日（本周四）晚8：00——9:00， 2418教室 六：活动安排、开展细则 1． 筹备工作：①拟定策划书 ②准备比赛用品（打印评分表格，音 响设备， 矿泉水等） ③收集各组负责人联系方式，确定具体参 赛班级及参赛曲目 2． 比赛流程：①各组负责人抽签，确定出场顺序 ②各组开始按顺 序演唱 ③评委评分（100分制） ④宣布获胜组别，颁发奖品 3． 宣传：通知各组负责人，要按时参加，确保人数足额 七：活动分工 分派两个人负责接待和登记 安排三个人负责现场坐席和秩序维持 主持人负责现场活动开展 注：若临时有变动，按实际情况操作篇二：唱红歌比赛活动方案 “红歌传唱 童心向党” 比赛活动方案 为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织： 组 长：谭娟 副组长：许贵阳 成 员：黄成银 越渝锋 周铃萍、各班班主任 二、参赛对象：1——6年级各班学生 三、活动时间：2011年4月11日下午 四、比赛地点：学校篮球场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班全体学生都要参加。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向 上的精神面貌。（30分） 5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。 七、 奖励办法： 按年级评选：一、二、三等奖若干名。 八、评委名单：许莎、丁玉蓝、陈晓红、杨蓉 九、具体分工： 1、场地布置及入场协调：刘杰 2、分数统计：朱文昌 3、摄影摄像：黄成银 4、后勤保障：徐曼 2011 少先队大队 年3月篇三：红歌比赛方案 2011年庆五四红歌比赛方案 一、活动目的 为了弘扬五四精神，对学生进行革命传统教育，培养学生的爱国主义精神、集体荣誉感、协作精神，增强班级的凝聚力。同时为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发广大师生员工的凝聚力，当前，组织全校师生唱“红歌”，具有非常重要的现实意义。 二、活动主题 红色歌曲大家唱，五四精神永传扬。 三、活动时间及地点：2010年4月下旬（具体时间另行通知）、学校操场。 四、活动步骤：本次活动共分四个阶段。 第一阶段：宣传准备（3月下旬） 校团委制定活动实施方案，进行广泛宣传动员，各班选择合适的歌曲，为全面开展红歌比赛活动做准备。 第二阶段：编排训练（4月上旬~4月下旬） 校内各班充分利用课前唱歌、课外活动时间组织学生进行排练，教职工大合唱由校办负责组织训练。 第三阶段：举行比赛（4月下旬，具体时间另行通知） 校团委负责布置当天活动现场及准备比赛所需用品，各班以班级为单位进行比赛。 第四阶段：巩固成果（5月~7月） 通过此次比赛将唱红歌发展成为我校的优良传统，将学红歌、唱红歌充分渗透到课前唱歌、课外、校外活动中，使全校师生