鲁科版五四制九年级（初三）物理下册电磁波的产生与传播_课件1.pptVIP

电磁波的产生与传播 想想议议 打开收音机就能听到声音 电脑可以实现无线上网 手机与外界没有导线相连，却可以打电话 课前导入 这些信息是靠什么来传递的呢？ 电磁波是怎样产生的？ 电磁波是怎样传播的？ 波长、波速、频率有何关系？ 移动电话依靠电磁波传递信息 电视信号的传播依靠电磁波 课前导入 （1）了解电磁波的产生与传播； （2）知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度； （3）知道波长、频率和波速的关系； （4）了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。 学习目标 学习目标 一、电磁波的产生 观察与实验：验证电磁波的存在 新知探究 连续调节台灯亮度旋钮 导线时断时续接触电池的一极 收音机：发出“喀喀”声 听一听 实验演示：电磁波产生 实质：电磁场能量由近及远的传播。 迅速变化的电流能在周围产生电磁波。 结 论 一、电磁波的产生 新知探究 二、电磁波的传播 声音的传播需要固体、液体、气体等介质。 电磁波的传播需要介质吗？ 　　把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机的号码，手机有反应吗？ 电磁波的传播不需要介质。 观察与实验 结　论 新知探究 2.电磁波的几个要素 （1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。 　　 单位：米 1.电磁波可以在真空中传播 波峰 波谷 二、电磁波的传播 新知探究 二、电磁波的传播 3.电磁波的传播速度 真空中：c =2.9