人教版小学语文5年级下册第一单元集体备课导学案.docVIP

娄底华达学校集体备课教案 年级：五年级 学科：语文 主备：杨俊清 参备：周长生 李红 王诚 聂育辉 组 长 审 核： （ 年 月 日） 分管校长审核： （ 年 月 日） 1、草原 学习目标： 1、认识4个生字，会写14个生字。 2、有感情地朗读课文，能背诵第一、二自然段。 3、通过反复朗读，了解内蒙古大草原美好的风光及风土人情，用心去体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，增加了解西部的兴趣。 4、把握课文主要内容，揣摩课文优美的语言，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。 学习重、难点： 1、学习重点是随着作家的叙述，在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受草原风光与人情的美好。 2、学习难点品味优美的语言，体会表达方法。 学习准备：课前可查阅有关书籍、上网查找资料（音像、图片），初步了解有关草原的自然风光和民族风情，收集古今文人描写大草原的诗词、文章等。 教学课时：两课时 第一课时 学习内容： 生字、新词，朗读课文，理清层次。 学习目标： 1、我会认“渲”、“勒”等4个生字，会写“襟”、“貌”、“渲”等14个生字。 2、我能有感情地朗读课文，背诵课文1、2自然段。 3、我要初步了解课文内容，理清课文层次。 学习重、难点：正确、流利地朗读课文，概括主要内容，理清课文层次。 课前准备：老师熟知课文，学生课前充