第一二单元扇形统计图圆柱和圆锥(课时).docVIP

上店镇 小学六年级下册数学导学案（总第1课时） 课题：《扇形统计图》（共4课时、第1课时） 使用人： 班级： 时间：______ __ 教 学 设 计 学习目标：1、了解和认识扇形统计图的特点，知道各部分表示的具体含义。 学习重、难点：了解扇形统计图中部分与总体的关系。 五、达标检测（100分） 1、常用的统计图有（?? ）统计图，（?? ）统计图，（?? ? ）统计图。 2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。 3、扇形统计图是用（ ）表示总数，用 （ ）表示各部分所占总数的百分比。 4、右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图。 如果这个养兔专业户共养兔3000只，算出三种兔各养了多少只？ 5、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。 （1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？ （2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的 多20人，实验小学一共有多少老师？ (3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？ 教 学 设 计 一、自主学习 自主学习课本例1内容，回答以下问题. 整个圆表示我国的_____________。 每个扇形分别表示_________的面积占________的百分之几。 _______的