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多元創新教學教學媒體之運用高雄市立和平國中 蕭 虹 牛牛文库文档分享~教改走過希望飛揚的十餘年~＊歷經四一O教改、教師法公佈、 國小教科書開放、小班教學、 多元入學、九年一貫課程。＊九年一貫課程： 延續開放教育、學校本位、 小班教學精神、教學創新、 強調中小學課程銜接、 教師專業自主、 培養孩子帶得走能力。 牛牛文库文档分享一、九年一貫課程的特色＊國中小分開? ? 九年一貫＊課程標準 ? ? 課程綱要＊課程分科 ? ? 學科統整＊固定規劃 ? ? 彈性運作＊行政模式 ? ? 學校本位＊統一配合 ? ? 提昇自主性 牛牛文库文档分享二、實施教學創新的原因 ＊學校本位課程發展： 發展學校本位課程教材，取代過去全國統編版的課程。＊教師專業自主： 各校各學習領域課程小組自行選用 教科書。＊彈性的「課程綱要」取代以往嚴格規範的「課程標準」。＊以學生為學習中心，取代學科本位的知識傳授。 牛牛文库文档分享二、實施教學創新的原因 ＊九年一貫課程改革中，強調教師 「專業自主、創新教學」的能力。 ?課程統整 ?教材編寫 ?多元評量 牛牛文库文档分享二、實施教學創新的原因 ＊教師角色轉換?教室的國王? ?教學團的公民?知識的郵差? ?能力的釀酒師?課本的顧客? ?課程的製造商?教學技術員? ?學習的導遊?政策配合員? ?計劃的執行者 牛牛文库文档分享二、實施教學創新的原因 ~~~~~Know-How