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优化教学设计提高课堂效率 临沂第一实验小学 卢英苗 2008年7月 教学设计的概念 教学设计是以获得优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。 语音 OK. Right. That’s right! You’re right. You’re correct. Good! Very good! Great! Wonderful! Perfect! Super! Excellent! Well done! Nice work! Good job! Try again. Try harder. Have a try, please! It doesn’t matter. I think you can do it better. You are improving. You’re making progress. You’re on your way. You really tried. I can see your progress. REAL THINGS PICTURES STICKERS 3. 评价语言 多样性 有效性 准确性 * 教学设计的类