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- 约6.36千字
- 约 12页
- 2019-01-05 发布于浙江
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第六单元教学设计
主备人
王生宏
授课人
李淑娟
单元
教材
分析
本组课文是以诗歌和童话来编排教学内容的。本单元选择了四篇课文《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》,意在通过观察、表演、朗读等途径学习感悟语言,体会课文的意思。用喜欢的对话形式展开情节,充满童趣,有利于学生对语言的感悟,学生能够愉快地从课文中识字、写字和学习阅读,了解一些生活小常识,丰富知识层面。
本单元还安排了“口语交际”和“语文园地六”。
单元
教学
目标
1.认识45个生字,会写17个生字。学会“、、乛”等3个笔画和“宀、女、月、扌、八”等10个偏旁。
2.利用多种方法主动识字,感受汉字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣。
3.在田字格里正确书写生字,养成良好的写字习惯。
4.学习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
5.在诵读过程中感受语言的优美,结合图文想象诗的意境。能够联系生活经验理解句子。
6.了解动物尾巴的特点,增强热爱大自然的情境。
7.懂得雨水与植物生长有着密切的关系。
学习
重点
难点
1.喜欢识字,主动用多种方法识字,养成良好的写字习惯。
2.学习识字方法,培养在生活中识字的能力。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,读好问好的语气。理解文章中的重点句子。
单元
课时
安排
5.《影子》……………………………………………………… …1课时
6.《比尾巴》……………………
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