一年级数学第1、2单元教案.docVIP

秀延学区教学设计 学 校 秀延小学 主备人 钱冬梅 课 题 数一数（准备课） 课 型 新授 课 时 第1课时 学 习 目 标 1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。? ?2．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。?? ?3、?通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。? 学习重点 初步认识按顺序数数 学习难点 初步体验按顺序数数的方法 知识链接 教具学具 课件多媒体 多媒体课件等 教 学 过 程 教 学 过 程 学习活动 学法指导 备注 一、情景导入? 教师：学习数学首先要会数数，你会数数吗？那你能从1数到10吗？数数看。?? 二、合作学习? 1.?激发观察兴趣? 这是一所漂亮的小学校。今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢？自己先看一看。? 提问⑴：把你看到的和你的同桌说一说。?⑵：谁来说一说这幅图上都有些什么？还有什么？? 2.?引导学生逐一数出数量是1～10的人和物? （1）数出数量是“1”的事物? （2）数出其他数量的事物? 三、反馈交流? 1、回答问题：? （1）数出数量是“1”的事物? 个数是1的有： （2）数出其他数量的事物? 个数是2的有：?个数是3的有：? 个数是4的有：?个数是5的有： ?个数是6的有：?个数是