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上海市音乐幼儿园
大班音乐
目录
第一课《茉莉花》········································2
第二课《四季轮换》······································4
第三课《五声音阶》 ·····································5
第四课《小音符的房子》 ··································6
第五课《快乐的小青蛙》·······································7
第六课《快快起床》·······································10
第七课《愉快的小菜园》·······································12
第八课《小蚂蚁躲雨》·······································13
第九课《熊与石头人》·······································14
第十课《小猫圆舞曲》·······································15
第十一课《拉德斯基进行曲》·······································16
第十二课《我是好宝宝》·······································17
第十三课《世界儿童心连心》·······································18
1
第一课《茉莉花》
活动目标:1、在视听中初步了解各种演唱形式,体验各种形式的演唱效果。????????? 2、萌发对于歌唱的喜爱。
活动准备:《茉莉花》DVD、课件、音块琴。
活动过程:
一、小朋友们,欢迎你们来到视听乐园,我们美妙的音乐视听旅程就要开始了。
今天老师请了一些小演员,看看他们给我们带来了什么节目?用的是哪种演奏形式,他们演奏的作品你们知道吗?
欣赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》知道是什么曲子吗?对啊,《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。
二、这首曲子最初是一首歌曲,由于非常受欢迎,所以许多作曲家就把它改编成器乐作品,你们想不想听听《茉莉花》
歌曲啊?
1、欣赏女声独唱《茉莉花》(周灵燕版本)·今天我们介绍一下各种演唱形式。由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏,也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。2、欣赏童声齐唱《茉莉花》?? 小朋友唱的歌叫做童声,两个或两个以上的歌唱者一起唱一样的旋律叫齐唱。?请幼儿边看边跟唱。3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。(两声部对唱:任静、付笛声)·跟刚才有什么不一样。两个人对答式的演唱称“对唱”,根据声部的不同还可分为:女声对唱,男声对唱,男女声对唱 等,也有两组歌唱者的对唱。 演唱形式不同,一个人演唱叫做独唱,两个人叫对唱,他们还是唱两声部旋律的。 2
* 你们想不想也来对唱一下?(分两组)(电子琴伴奏)
1、看歌词唱:好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸。(一组唱一句)
2、改编歌词对唱:
? 茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节?哪些花是冬天开的呢?
? ? 让我们来唱一唱吧!
?? 好一朵美丽的--- --- --- ,好一朵美丽的--- --- ---,--- --- --- --- 满枝丫,
?? --- --- --- ---人人夸。
· 游戏:唱唱冬天的花。滚动大屏幕。
?4、介绍合唱形式还有一种很重要的演唱形式叫做合唱:由两组或两组以上的歌唱者,各按每组的曲调,同时演唱同一乐曲称“合唱”。
· 分声部的合作演唱。
三、·游戏:分三声部唱do、so,感受合唱的形式。·今天,我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了,我们来试着演唱一下吧!
?用茉莉花唱两声部。
欣赏童声合唱《茉莉花》
·重点引导幼儿听多声部。
?四、总结今天所学的一些演唱形式。
今天我们欣赏了不同演唱形式的茉莉花,有独唱、对唱、齐唱和合唱。每种演唱形式都有它自己的特色,带给我们不同的视听感受。愿好听的歌声伴随大家快乐的成长。
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