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家庭教育辅导讲座（二） 家长如何引导孩子孩子学会劳动 一、 劳动对于孩子成长的意义 劳动锻炼了孩子的意志，使孩子变得更加坚强； 劳动使孩子更珍惜物质的拥有和生活的幸福； 劳动使孩了体悟到父母的辛苦与伟大，学会尊重父母和孝敬 师长； 劳动培养孩子自强、自立的品质，使他们能够顺利成为一个 合格乃至出色的人； 劳动使孩子耻于不劳而获，懂得自己的劳作也能为他人带来 些许幸福； 劳动使孩子的双手更灵活，大脑更聪慧，知识更丰富。 二、 引导孩子参与劳动的方法 1 ?参与家务活动：随着孩子年龄的增长，家长平吋在家里应让 孩子参与家务，鼓励孩子学着做，比如包饺子、拖地、抹桌子、浇花、 喂鱼等。 自我管理劳动：家长要让孩子学会自我服务性劳动，学习料 理自己的生活，如学会自己穿衣、刷牙、铺床、叠被、洗袜子，洗碗、 整理学习用具等等。使孩子掌握基本的生活技能。教会孩子“自己的 事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做。” 参与交往活动：家长可以采用“请进来，走出去，一起玩” 的方式，让孩子学会和增进与人交往的意识和能力。家长还要尽可能 的多鼓励孩子参加公益劳动，让孩子学会用自己的特长为他人服务。 让孩子从中体验劳动给生活和他人带来的欢乐和幸福。 鼓励帮助他人：家长应积极鼓励孩子用自己的所长去帮助他 人，从而增进能力，赢得友谊，提升学习的动力，提高自信心。 赋予责任：家长有意识地教给孩子一些具体任务让孩了去完 成，为孩子创造实践机会。年龄小的指派简单任务，年龄大的布置复 杂的任务。如到商店买东西，到邻居家借东西，到邮局取包裹，到火 车站买车票等等。孩子在完成这些任务时既要付出劳动，又要接触社 会，从而得到锻炼。有利于培养孩子的责任心、毅力和意志力。 三、引导孩子参与劳动的注意事项 安全意识：家长要教给孩子保护自己人身安全的常识，比如 防火、防电、防人身受侵害等。 要以Fl常半活的实践锻炼为主：H常生活中家长要注意锻炼 孩子，让孩子学会基本的生活白理能力。因为，孩子只有生活自理了, 才能拥有自尊，做到自强。 要舍得让孩子吃苦：孩子小的吋候，家长舍不得让他们吃一 点点苦，受一点点磨难，应该学会的技能技巧不会，应该具备的能力 不具备，等孩子长大离开父母独立生活，会吃更大的苦头，会受更大 的磨难。 严格要求，持之以恒：让孩子负责家里的一项工作，可以帮 助孩子塑造意志力和毅力品质。家长要有耐心，不要急于求成，培养 孩子习惯不可能短期见效，特别是要改掉孩子在这方面己形成的坏习 惯，更不能着急，欲速则不达。 要相信孩子的能力：不少家长往往低估孩子的潜力，总认为 他“还小”“不行”。舍不得或不愿让孩子去锻炼。事实上，孩子的 潜力和潜能无限，他们很小就有了独立的要求和自理的愿望。所以， 家长应该相信孩子，因势利导，创设条件，放手锻炼，让孩子到实践 中闯一闯。 要允许孩子出错：在西方，孩子被认为是“有权利犯错误的 人”，在他们父母看来，孩子犯错误多半是由于管不住自己或是做得 太少、不熟练。如洗餐具吋打碎杯碗等，这些多是孩子的特点，不能 算是缺点，不应受到批评惩罚，应当得到指导帮助。我们不能要求孩 子一学就学得特别好，一干就干得特别棒，任何技能技巧的掌握都有 个由不会到会，由不熟到熟的过程。 要尊重孩子的劳动和实践成果：对于孩子劳动的成果、实践 的收获，那怕是微不足道的，家长也要倍加爱护，比如将孩子的手工 作品陈列，非常开心的吃着孩子包的饺子等。 注意年龄特点，保护积极性。对孩子的实际锻炼要量力而行, 交给孩子的任务要难易得当。要学会根据孩子的个性特点，采取适合 孩子年龄特点的方法加以正确引导，特别是年龄小的孩子，要用兴趣 引导法鼓励他们实践。 四、引导孩子学会理财 家庭理财一本帐 父母应和孩子共同制定一份家庭完整的理财规划，让孩子当家也 未尝不可。家庭理财一本帐，涉及到家庭支出的类别，包括短期规划 和中长期规划。知道家里一本帐，孩子花钱心理才有一本帐。家长可 以试着让孩子当一个月的家。比方说采购食品、买菜、交水电费、买 衣服等等，学会交易、记账、算账、 个人消费一张表 父母和孩子一起设计一张个人消费表，列出孩子生活的实际开 销。让他知道，自己的生活的庞大开支。懂得“量入为出”的道理， 学会精打细算。如学费、衣物、食品、交通、书籍、玩具、培训、礼 物、旅游、零花钱等等。理解什么是预支；超支；透支、借贷。孩子 由此可以知道什么是预算，预算可以极大的控制其非理性消费。孩子 的消费超支后，可以试着申请办理家庭借贷手续，通过家务劳动偿还 家庭债务，市此建立其责任感。 3 ?家庭奖励基金 建立“家庭奖励一基金”制度，家庭可以每月存储一百元，用于 家庭教育奖励。先和孩子建立契约关系，双方约定奖励原则和相关内 容，对其表现出色之处进行奖励。以精神奖励为主，物质奖励为辅。 奖励可