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- 2019-01-04 发布于广东
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感怀先烈快乐成长株董路小学四月优良传统教育月活动方案.doc
“感怀先烈快乐成长
董路小学四月优良传统教育月活动方案
一、活动目的:
当我们理所当然地呼吸着新鲜的空气、享受着和平的宁静时,是
否还会想到这一切的来之不易,是否还会想起那些为之而献身的先烈
们。“清明时节雨纷纷”,芳菲四月本来就是一个充满怀念的季节,仅
仅是怀念吗?不!我们还应该学会感恩,更应该为美好的明天付出自 己的努力。
二、 活动主题
清明节一一“感怀先烈,快乐成长”
三、 活动对象
全体师生
四、活动时间
2018年4月
五、活动内容
学校少先队大队部将围绕“怀念感恩与努力”的主题,根据四月 份的纪念日[4月4日“清明节”;4月22日“世界地球日和世界法 律日”;4月23日“世界阅读日”]开展丰富多彩的活动,培养队员 们学习先烈们对困难毫不畏惧,坚强执著的精神;培养孩子们爱我家 园、保护地球的情感;重视读书,在阅读中找寻读书的快乐。
主题一:“感怀先烈”
四月的雨,四月的绿,总让人们回想起那个硝烟弥漫的年代,脑 海里总会浮现起那个浴血奋战的场面。
董存瑞为战斗不怕牺牲,舍身炸碉堡;邱少云为不暴露目标严守 军纪,大火烧身却纹丝不动;陈铁军为革命的胜利舍身为国,血溅刑 场……革命烈士的光辉事迹数不胜数,这是先烈们为每一个华夏儿女 留下的,取之不尽,用之不竭的精神瑰宝。为此,学校少先队大队部 组织举行“感怀先烈”活动。通过组织怀念活动,使孩子们懂得怀念 先烈是一种发自内心的敬意,更是一种精神的洗礼;懂得要将先烈们 对困难毫不畏惧,坚强执著的精神用在学习上。具体安排活动如下:
1、 各班出一期以“感怀先烈快乐成长”为主题的黑板报,内容 包括:清明节、善待地球、读书节、文明节约。(4月9日检查)
2、 组织全体少先队开展“网上祭英烈”活动。(上交活动照片, 每班1张。)
3、 各中队组织一次清明节“感怀先烈快乐成长”的主题班队会 (1、2年级以故事会形式开展,3-6年级以班队活动形式开展)。要
求上交班队活动课照片,每班1张。
4、 以国旗下讲话为阵地,介绍有关革命先烈的事迹(5. 3中队, 上交讲话稿)。
5、 1-2年级:制作我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学 生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张A4纸上, 制作完成后,在班内交流。班内交流完成后,选出2份上交大队部。)
3-5年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故
事,制作手抄报。每班选出3份上交大队部。)
6年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开 始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先 队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立 共产主义事业而奋斗的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量 来激励自己为实现理想而行动起来。每班上交2份给大队部。) 主题二:“善待地球”
利用国旗下讲话,进行一次以“我们只有一个地球”为主题 的国旗下讲话,进行世界地球日的宣传教育活动。(4.4中队。上交 讲话稿。)
以班为单位召开好一次以“善待地球、保护环境”为主题的 主题班会,教育学生讲究卫生,不随地乱扔垃圾,不做一些损坏环境 的事,要树立“健康环保意识,、“爱护环境人人有责的理念”。(各班 上交1张照片到大队部)
积极开展爱绿、护绿行动,清理生活垃圾和卫生死角,加强 对学生乱扔垃圾、破坏花草树木和践踏草坪等不良行为的检查和监督。 倡导“人人健康环保的理念”。
主题三:“美丽中国畅想曲”
小学生是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来 发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
活动目标
1、引导学生仰望天空,怀抱梦想。用健康向上的美好心灵去实
现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。
2、激发学生的创造力和想象力,明白实现梦想需要不怕困难、
坚持、协作和探索。
活动过程
营造“建设美丽中国”的良好氛
营造“建设美丽中国”的良好氛
学校大队部发出倡议,鼓励队员们从现在开始建设美丽中国,人
人有责,应该从现在做起,从身边节约一滴水、节约一度电做起,树
立文明、节约绿色的生活方式。进行一次国旗下讲话。(5.2中队)
、开展“美丽中国畅想曲”四个一活动。
1、 “读一本好书、怀揣一份美丽的心情”;
2、 “做一件好事、传递一个美丽的梦想”;
3、 “培养创新精神、创建一个美丽和谐的集体”;
4、 “树立远大目标、谱写一曲美丽灿烂的人生。
活动要求:
1、温家宝总理说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才 有希望。”为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强队员的 思想道德建设工作,各中队开展一次以“美丽中国畅想曲”为主题的 队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的 和发现,尊重 创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。这节主题队会课,就 是想提醒孩子们要仰望天空,要有梦
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