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- 2018-12-28 发布于江西
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人美版社小学五年级美术下册4. 让色彩动起来.ppt
人美版第10册 第5课 观察以下照片,看看他们有什么不同? 学习目标 1、学习和了解色彩的视觉规律,感受色彩 对比的形式美感,运用色彩的对比完成一次富有动感的作业。 2、通过欣赏艺术作品中的色彩对比关系,提高色彩感知和表现能力。 3、培养热爱生活、热爱大自然的情感和对美术学习的兴趣。 动 静 同样的内容,分别给你什么样的感受? 互为150—180度的两个颜色就是强烈对比。 生活中的强烈对比 哪一幅给你的动感更强? 邻近色之间强烈的对比 究竟是什么能让画面产生强烈的动感呢? 造型的动感 作业提示: 选择自己喜欢的题材,运用对比强烈的色彩,绘画或粘贴的方法创作能让色彩动起来的作品美丽校园。 美丽的家园如果失去色彩??? 知识拓展 不爱护环境的结果就是我们只能在荒漠中挣扎,,, 曾经美丽的家园将不复存在,,, 美化环境我们在行动 美化环境我们在行动 美化环境我们在行动 美化环境我们在行动 谢 谢 同 学 们!
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