鲁科版五四制九年级（初三）物理下册内能及其改变_课件1.pptVIP

内能及其改变 课前导入 为什么水开的时候壶盖会跳起来？ 妈妈，水开啦！ 学习目标 学习目标 1.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系 2.知道热传递可以改变物体的内能；知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。 3.知道热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。 新知探究 一、内能 想想议议：开水瓶塞跳起来的能量来自哪里？ 开水内部存在一种能量 热死了，我们出去凉快凉快吧！ 新知探究 想一想：你认识这种能量吗？ 运动的篮球具有动能 无规则运动的分子呢？ 我们有质量，我们会运动。 物体内部永不停歇做无规则热运动的分子具有动能 一、内能 新知探究 一、内能 想一想：这种能量只是动能吗？ 发生弹性形变的弹簧具有势能 存在引力和斥力的分子呢？ 物体内部存在相互作用力的分子具有势能 我们都存在相互作用力 新知探究 一、内能 想一想：如何定义这种能量呢？ 物体动能与势能的总和叫机械能 分子动能和势能的总和叫什么？ 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 新知探究 一、内能 Tips：那些年关于内能的注意事项 T1：内能是物体的内能，不是分子的内能。 T2：一切物体在任何状况下都具有内能。 T3：内能具有不可测量性。 T4：物体的内能可以发生改变。 一、内能 想一想：影响物体内能的因素有哪些？ 质量