高考有机化学复四习策略.ppt

一、有机化学题型及命题趋势 2016年高考是浙江省目前课改下常规高考的最后一年。 试题分值和呈现方式与2015年基本一致。 理综:以《化学2》专题三“有机物的获得与应用”有机内容为主。 一道选择题＋一道有机合成推断题，共16分。 模块:以《有机化学基础》知识为主,一道有机合成推断题，分值10分 有机选择题是考查有机化学基础知识的“主战场” 命名（烷烃的系统命名法） 同分异构体 同系物辨析 燃烧规律（如耗氧量、前后体积变化） 物理性质比较（熔沸点、密度、水溶性） 典型有机物及官能团的性质 共直线、共平面问题 有机化学边角知识（如氨基酸的结构、石油化工） “有机反应条件” 专题 * * 高考有机化学复习策略 下列说法不正确的是 A．己烷有4种同分异构体，它们的熔点、沸点各不相同 B．在一定条件下，苯与液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反应都属于取代反应 C．油脂皂化反应得到高级脂肪酸盐与甘油 D．聚合物( )可由单体CH3CH＝CH2和 CH2＝CH2加聚制得 2015年浙江高考题 A CH3CH2CHCH3CH2CH(CH3)2的系统命名为3,5-二甲基己烷 B 正丁烷的二氯代物有6种（不考虑立体异构） C 乙醇在铜催化下加热可脱氢生成乙醛，该反应属于氧化反应 D 淀粉、纤维素属于糖类化合物，在一定条件下都可以水解得到葡萄糖 2016年样卷选择题 下列说法不正确的是 有机选择题仍保持四个选项各自独立，考查有机化学的基础知识。 化合物X是一种香料，可采用乙烯与甲苯为主要原料，按下列路线合成： 已知： RX ROH；RCHO＋CH3COOR’ RCH＝CHCOOR’ (1) E中官能团的名称是________。 (2) B＋D→F的化学方程式________。 (3) X的结构简式________。 (4) 对于化合物X，下列说法正确的是________。 A．能发生水解反应 B．不与浓硝酸发生取代反应 C．能使Br2/CCl4溶液褪色 D．能发生银镜反应 (5) 下列化合物中属于F的同分异构体的是________。 NaOH H2O CH3CH2ONa 2015年浙江高考理综26题 2016年样卷26题 化合物5是一种香料。某研究小组以苯、乙烯为原料按下列合成路线制备5. 已知：① 化合物4的结构中只含一个甲基② 请回答： ①从苯 化合物1的反应类型是 ，化合物2 的官能团名称 ②化合物2 3的反应方程式 ③下列四个化合物，与化合物3互为同分异构体是的 ④ 化合物5的结构简式 ⑤ 从乙烯 化合物4的合成路线（试剂及溶剂任选；合成路线参照“已知”中的书写形式） 命题趋势 保持主干知识的考查不变（官能团、反应类型、同分异构体、方程式书写等），保持考查烃及烃的衍生物性质转化关系为主的思路不变。 保持“框图＋信息”的呈现形式不变，突出对学科思维方法和学科能力的考查。 试题的整体难度适中，但只有基础知识扎实、化学学科素养高的学生才能取得高分。试题的综合度、灵活性、思维容量可能会有所变化。有机结构推断、有机合成路线设计在复习时应注意关注。 二、有机化学复习备考建议 理综有机化学考试说明2016年与2015年完全一样 1.常见有机物的组成与结构 . (1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定 有机化合物的分子式。 (2) 了解有机化合物分子中基团的概念,了解官能团与 性质的关系。 (3)了解同系物的概念，了解饱和烃和不饱和烃的概念。 (4)了解同分异构体的概念。掌握简单烷烃的系统命名 及同分异构体的书写。 (5) 了解典型有机物的分子组成及结构特征。 1、研究课标考纲 把握复习方向 2.常见有机物的性质与应用 (1)了解典型有机物的主要性质及其应用。 (2)从官能团变化的角度分析有机反应，掌握不同有机物之间的相互转化关系。 (3)了解反应条件对有机反应产物的影响。了解有机反应的主要类型。 (4)了解化石燃料的主要成分，了解石油的分馏、裂化、裂解以及煤的气化、液化和干馏的主要原理及产物。 (5)了解有机物的安全使用，了解有机物对人类社会及生活的影响 3.糖类、油脂、氨基酸和蛋白质 了解葡萄糖的检验方法。了解几种常见糖类物质的 组成及相互关系。 (2)了解油脂的组成及主要性质。了解皂化反应。 (3)了解蛋白质的组成和主要性质。了解氨基酸的结构 和主要性质。 (4) 了解糖类、油脂、蛋白质在生活中的应用。 4.有机物的人工合成 (1)以乙烯制备乙酸乙酯为例,了解简单有机物合成路线的设计。