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参与中验证书本知识理论论文 　　编者按：本文主要从高职思想政治理论课实践教学的重要意义；高职院校思想政治理论课实践教学的形式；高职院校思想政治理论课实践教学中应注意的问题进行论述。其中，主要包括：高等职业技术教育是我国教育事业的重要组成部分、高职院校不同于普通院校,高职教育以培养高技能型人才为目标、社会对人才素质提出了新的要求、社会实践教学可以充分激发和调动大学生的参与意识、理论联系实际是一个思维的辨证认知过程、高职院校可根据实际情况,充分发挥地源优势、实践环节开展的好坏,对广大的教师而言是一个很大的挑战、科学制定实践教学计划,积极建立实践教学基地、提高实践教学教师的综合素质和实践教学能力等，具体请详见。 　　高等职业技术教育是我国教育事业的重要组成部分,担负着为我国生产、建设、管理、服务第一线培养“下得去、留得住、用得上”的,实践能力强、具有良好职业道德的应用型专门人才的重任。通过思想政治理论课实践教学,使高职学生在参与中验证书本知识和理论,构建学生主动参与、亲身体验,主动探究、发现现实生活中的问题,运用所学理论进行研究和解决问题,在“解决问题”中分辨是非善恶,坚定理想信念,自觉砥砺品性,不断完善自我,成为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。 　　一、高职思想政治理论课实践教学的重要意义 　　高职院校不同于普通院校,高职教育以培养高技能型人才为目标。这种目标决定了高职教育