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学校心理咨询的方式包括预防和矫治。 预防，是通过心理卫生与心理健康教育，引导学生正确对待挫折，帮助学生解决心理压力，提高心理适应力的方法； 矫治，是帮助有不良品德心理的学生分析不良品德产生的心理原因，并为他们提出矫正措施的方法。 首先，要坚持保密性原则。 其次，要坚持关系平等原则。 第三，坚持价值中立和心理疏导原则。 要求 品德评价法是对学生已经形成或正在形成的思想品德做出肯定或否定评价，以督促其形成良好品德的一种方法。 概念 6.品德评价法 ◆ 品德评价法包括奖励、惩罚、评比和操行评定、成长记录袋。 奖励是对学生品行的肯定性评价，以激励学生继续发扬其积极因素。 惩罚是对学生不良品行的
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