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工商管理实习改革体现高等教育的目标论文 　　摘要：毕业实习是高等教育重要的教学环节。工商管理专业的实习教学受其专业特点，在实际操作中存在不尽如人意的地方。为更好地实现高等教育的目标，应该在传统实习方式基础探索新思路和新方法，本文就此提出了“校企合作项目实习”的新模式。 　　关键词：实习；工商管理；教学；改革 　　一、工商管理专业本科教育的目标 　　高等教育的目标是高校开展教育活动的总方向，对高等教育的活动结果起规范作用。在教育史上曾经出现过的“人本位论”和“社会本位论”，[1]虽然观点各有片面性，但有一个共性值得肯定和回味，那就是要满足一定的需求。高等教育的目标就是要在观念上规范所要培养人才的素质和规格，实质上是要使得培养对象的发展既要满足个人的发展需要，又要满足社会的发展需要。同时，高等教育的目标是高教活动的依据，是一切高教工作的出发点。不仅专业设置、课程安排、教材和教学方法的选择要受目标的支配，任何的教学改革也必须和高教目标相联系。另外，高等教育目标还是高等教育活动的归宿，应成为检验高等教育效果的标准。20世纪30年代美国教育学家泰勒提出教育过程的三要素：目标、活动和评价，即首先制定合理的教学目标，随即设计和开展相应的教育活动，最后根据目标评价体系和方法对教育效果进行评价，只有建立起目标——活动——评价之间的良性循环，才能取得最佳的教育效果。 　　基于对高等教育目标的上述理解