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- 2018-12-31 发布于上海
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优化方案62保护我们共同的家园课件人教版必修
第2节 保护我们共同的家园;课标领航
1.关注全球性生态环境问题。
2.概述保护生物多样性的意义和措施。;
2010年夏季,我国及世界上许多国家出现异常高温,许多地区出现37~38 ℃的高温天气,严重影响了人们的生活及工农业生产。对高温异常的原因,众说纷纭。而一些气象专家预言“再过50~100年,像这样的夏天可能是司空见惯的了”。气象专家的预言有根据吗?这可能与什么原因有关呢?; ;
;基础自主梳理;二、保护生物多样性
1.生物多样性概念
生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部______以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。
2.生物多样性价值
(1)潜在价值:目前人类尚不清楚的价值。;(2)间接价值:
①含义:对生态系统起到重要______功能的价值,也叫生态功能。
②实例:森林、草地对____________作用,湿地的蓄洪防旱、调节气候等。
(3)直接价值:
①含义:对人类有实用意义以及有非实用意义的价值。
②实用意义:如食用、 ______和工业原料等。
③非实用意义:如旅游观赏、 __________、文学艺术创作等。;思考感悟
湿地生态系统的单位面积价值是最大的,从生态系统的结构和功能加以分析。
【提示】 湿地生态系统营养结构最为复杂,能量流动和物质循环较快,生态系统的自动调节能力强。;3.保护生物多样性的措施
(1)就地保护:
①含义:在原地对被
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