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青少年社会工作 单项选择题 1.根据有关学者对青少年的分类，具有爱游荡、吸毒、性滥交、 ( ) 惹是生非等行为的青少年属于 。 A.偏激青年 B.叛逆青年 C.另类青年 D.问题青年 2.孔某自幼脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围不少人的嘲 ( ) 笑。作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循 原则。 A.以人为本 B.接纳与关爱青少年 C.注重青少年的个别需求 D.尊重青少年的价值与尊严 3.( )是群体层面社会工作的主要方法。 A.个案工作方法 B.家庭工作方法 C.小组工作方法 D.社区工作方法 4.2000年父母离婚后，王甜甜跟随母亲生活，受家庭变故的影响， 王甜甜变得内向也缺乏自信，不善与人交往。而母亲工作太忙，几乎 不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈，加上她迷恋网络 游戏，遭到老师的多次批评。从这以后，王甜甜不再去上课整天到网 吧打游戏，几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况，社会工作 ( ) 者在设计服务方案时，宜采用的取向是 。 A.交往需求取向 B.家庭需求取向 C.关爱需求取向 D.个人需求取向 5.黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社 区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机 ( ) 会，提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于 的青少年 社会工作。 A.预防性 B.教育性 C.发展性 D.支持性 6.社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家 对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺， 通过学习、游戏、演出等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务 ( ) 他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于 。 A.娱乐小组 B.游戏技巧小组 C.焦点小组 D.教育小组 7.社会工作一直强调人与环境的关系，而在微观、中观、宏观环 ( ) 境中，影响力最大的是 。 A.家庭 B.学校 C.社会 D.同辈 8.能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的 ( ) 社会工作服务是 。 A.支持性的青少年社会工作 B.预防性的青少年社会工作 C.治疗性的青少年社会工作 D.发展性的青少年社会工作 9.因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城 市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上 了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为 了解决王飞的 “厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂 都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列 ( ) 做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是 。 A.协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导 B.建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询 C.与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机 会 D.改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭 冲突 10.每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也 都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作 ( ) 时应遵循