安徽省合肥市第一六八中学九年级物理全册15.2科学探究:欧姆定律学案(无解答)新沪科版.docxVIP

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  • 2019-01-01 发布于江苏
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安徽省合肥市第一六八中学九年级物理全册15.2科学探究:欧姆定律学案(无解答)新沪科版.docx

安徽省合肥市第一六八中学九年级物理全册15.2科学探究:欧姆定律学案(无解答)新沪科版

第二节:科学探究:欧姆定律 【目标导学】 1.通过实验探究电流与电压.电阻的关系,经历科学探究的全过程,进一步熟悉控制变量法的探究方法; 2.尝试采用图像法来分析实验数据; 3.通过实验探究电流跟电压和电阻的定量关系,分析归纳出欧姆定律; 4.会运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。 【重点导引】 【重点导学】 电流是怎样形成的? 既然电压是形成电流的原因,那么导体中的电流与两端的电压有何关系呢? 既然电阻对电流起阻碍作用,那么导体中的电流与它本身的电阻有何关系呢? 一、电流与哪些因素有关 【合作探究】 电阻一定,电流与电压的关系: 设计出实验电路图: 连接电路图(写出下列电路元件连接要求及在本实验中的作用:) 开关: 电流表: 电压表: 滑动变阻器: 设计实验数据表格: 画出I-U图像: 实验序号 电压U/V 电流I/A U/I [ 数据处理:如何判断两个量之间成正比关系?物理中常常采取哪些方法来判断? 6、实验结论: ; 思考:本实验中滑动变阻器的作用是什么? 1) ; 2) 。 电压一定,电流与电阻的关系: 设计出实验电路: 连接电路; 设计实验数据表格: 画出I-R图像

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