谈学是享受作文.docVIP

[标签:标题] 篇一：享受学习 第二课第二框 享受学习 导课：孔子说过这样一句话，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”可以看出孔子是一个非常好学的人，他能够把学习当成一种乐趣，那学习对于我们中学生来说是怎么样的呢？可以说学习对于我们来说可以说是苦乐交织的，当你一次一次的攻克一道道数学难题，当你一次次欣赏着语文精美的词句，学习又何尝不是一种享受呢？那这节课老师就带着大家一起享受学习！ 下面老师想请同学们谈一谈学习中的苦与乐？ 那我们学习的目的是什么呢？我们每天都在学习，差不多都快二十四小时学习了，大家知道我们学习的目的是什么吗？ 可是同学们当我们还在讨论学习中的苦与乐，学习的目的的时候，大家想没想过，再世界的某个角落还有许多的孩子因为各种各样的原因上不了学，我们来看一下（战争、疾病、贫穷等等） 所以同学们，我们现在的学习机会是来之不易的，我们看一下（并非所有的孩子都有上学的机会、父母、国家）那老师希望大家都能都珍惜我们的学习机会，发挥像蜗牛一样的精神，哪怕是爬的慢也一定要坚持不懈，永不放弃迟早有一天爬到金字塔的塔尖，下面老师给大家放一段视频，希望大家都能够学习蜗牛的精神（蜗牛） 带着蜗牛的精神我们来探索一下世界的奥秘（金字塔、木乃伊、麦田怪圈视频、51区视频、恐龙的灭绝） 篇二：作文 我有很多的理想。我想当警察去抓小偷，我当老师去传播知识……但是我最想当的还是医生，因为医生可以救死扶伤，帮助病人解除痛苦。 假如我是医生，我就会发明一种神奇药，让那些双目失明的儿童吃了药以后能重见光明，远离黑暗；让聋哑儿童吃了药以后摆脱无声的世界 ，听见一切美好的声音。让他们和正常儿童一样享受阳光，享受有声有色的童年。 前不久著名的播音员罗京叔叔被癌症夺去了生命 ，他那么有才华，那么年轻，可病魔是无情的，还是把它带走了。我就在想：假如我是医生，我就会发明一种机器，让生病的人躺在上面，机器发射出一种物质 ，杀死人体内的各种病菌，这样病魔就不会夺去人的生命了。 假如我是医生，我就会制造一些又便宜又管用的药物和器材，那样因为没钱而看不了病的人，也能的到很好的治疗了。 假如我是医生，我会让孩子们活泼可爱，茁壮成长，让大人们身体强壮，精力充沛，让老人们身体健康，延年益寿。 这些虽然都是我的梦想，但是只要我好好学习，掌握更多的知识，这样梦想肯定会实现的 老师的职业是崇高而又美好的，同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵，将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师。 假如我是老师，我会微笑而对学生，我会把同学们当做亲人一样对待，上课的时候，如果同学们有什么不会的题目，我都会一一告诉最正确的答案。 假如我是老师，我就会在课间的十分钟里与同学们沟通，在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈一谈学习方法等。 假如我是老师，在课堂上我会认认真真的把课上好，对于一些学习比较差的同学，我会花更多精力在他们的身上。下课了，我就会陪着同学们一同玩游戏，比如：林头人、老鹰捉小鸡、踢足球、摸星等。 假如我是老师，我就会把教室布置得整洁温馨，让同学们在这美好环境中快乐成长。 总之，假如我是老师，我就会把自己应该做的事做好，让我所教的学生个个都十分出色。 假如我是一只鸟 打开窗户看着那天空中一只只自由飞翔的小鸟，我不由得羡慕起来，那些鸟儿们无拘无束，想飞哪儿就飞哪儿，可以飞到自己向往的地方，可以在天空上自由的盘旋看着这片天下的世界，我多想当一只鸟啊！ 假如我是一只鸟，我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方，去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。我会一览北京的风景名胜，见识我们首都是多么的美！ 假如我是一只鸟，我会飞到台湾，看哪！哪里有一位老人正在窗子前朝着大陆的方向，说着什么。我停在窗台上，这位善良的老人马上给我拿来了一些鸟食。一边喂，一边抚摸着我的羽毛，嘴里说：“哎!60年了，我何时才能回大陆与家人团圆那！”老人流下了眼泪。我听了很感动。并想帮助一下这位孤独的老人。我找来许许多多同伴，让他们搭起了一座桥，老人从桥上走过，回到了大陆。他流下了高兴的泪水，抚摸了我的头，说了一声“谢谢”。我为我做的是感到很自豪。 假如我是一只鸟，我会飞到大海上，看看大海有多么宽广，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鲸鱼喷出几米高的水柱。都快把我淋透了。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊！我飞这么高都还没看见他的尽头。 假如我是一只鸟，我还会飞全国的风景名胜去游览一番，那些美丽的景区都让我过目不忘，桂林的山水、杭州的西湖、龙虎山、井冈山......这些美丽的景点总是出现在我的脑海里。我们的祖国是多么的富强、昌盛啊! 如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊！ 可