湘教版小学六年级语文上册新春赏梅_课件1.pptVIP

新春赏梅 学习目标 1.学会12个生字，联系上下文理解“含苞欲放、赞叹不已等词语。2.读懂课文，了解各种梅花的不同形态，体会梅花的艺术美。3.朗读课文，背诵课文第三、四自然段。4.从课文的语言中体会到梅花的美，体会到园丁的辛苦。 　　 同学们，你们见过梅花吗？这里有几幅梅花图，请你们认真观察，说说梅花有哪些特点和基本形态？ 梅花，又名春梅、红梅。梅是落叶乔木，高可达5一6米。树冠开展，树皮淡灰色或淡绿色。小枝细长，枝端尖，绿色，无毛。叶宽卵形或卵形，边缘有细锯齿，先端渐尖或尾尖，基部阔楔形，幼时或在沿叶脉处有短柔毛，叶柄短。花有单瓣或重瓣，白色、红色或淡红色，有芳香，多在早春1一2月先开花，后发叶。核果近圆球形，黄色或带绿色，5－6月成熟。 知识链接 梅花原产于我国，主要以长江流域及西南地区栽培为盛。喜温暖而稍湿润的气候，宜在阳光充足、通风凉爽处生长，其性畏涝，能耐旱。　 梅花是我国人民最喜爱的观赏花卉之一，也常是画家作画的对象，观赏的梅花有300多个品种，各品种的花色、花瓣各不相同。各地都有梅园，如无锡梅园、苏州邓蔚等都是赏梅胜地。 你们知道“赏”的意思吗？谁能说说呢？ 赏，是指因爱好某种东西而观看： ～阅，～析，～花，～月，欣～，鉴～。 课文讲的就是在新春时观赏梅花，今天就让我们跟随作者一起来赏梅吧。