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发动机总体构造电子教案 学年 第 学期 课程 教研组 任课教师 项目 项目一：发动机基本结构认知 授课日期 任务 任务一 汽车总体结构认知 计划学时 2 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 认识汽车总体构造、根据实车找到汽车分类、型号。 掌握汽车分类、掌握汽车产品型号含义 培养合作能力，提高表达能力 教学的重点与难点 汽车总体构造认识、汽车产品型号含义 教学方法 项目教学法 教学场所 教室 教学资源 校本教材、PPT、多媒体 教学步骤与内容 时间（分钟） 课题引入： 学生讨论自己认识的汽车，了解学生对汽车认识程度，通过汽车历史引入汽车的概念和汽车类型 任务布置： 1.了解汽车总体构造。 2.掌握国产汽车型号编号规则。 任务实施： 第1课时： 一、基础知识 （一）汽车简述 　　1汽车的基本组成 　　汽车是由动力装置驱动，具有四个或四个以上车轮，可以单独行驶并完成载运任务的非轨道无架线车辆。现代汽车类型极多，根据国标GB37 0.3-83规定，汽车分为轿车、客车、货车、牵引车、特种车、工矿自卸车和越野车等。 汽车由各种工作装置和机构组成，通常分为发动机、底盘、车身及电气设备四个部分。 如图： 其中，发动机是汽车的动力装置；底盘是构成汽车的基础，发动机通过底盘驱动汽车行驶；车身提供驾驶员工作的场所及安置乘客与货物的空间；电气设备包括汽车上的用电设备及供电电源、现代电子控制装置等。 第2课时： 2、国产汽车型号规则 1988年国家颁布了国家标准GB9417-88《汽车产品型号编制规则》。汽车型号应能表明汽车的厂牌、类型和主要特征参数等。该项国家标准规定，国家汽车型号均应由汉语拼音字母和阿拉伯数字组成。汽车型号包括如下三部分： 首部——由2个或3个汉语拼音字母组成，是识别企业名称的代号。例如：CA代表第一汽车制造厂，EQ代表第二汽车制造厂，TJ代表天津汽车制造厂等等。 中部——由四位阿拉伯数字组成。第一位数字代表该车的类型，第二、三位代表各类汽车的主要特征参数，列表如下： 车辆类别 表示数字 第二、三位数字含义 第四位 载货汽车 1 表示汽车总质量（单位t） 代表产品的序号 越野汽车 2 表示汽车总质量（单位t） 自卸汽车 3 表示汽车总质量（单位t） 牵引汽车 4 表示汽车总质量（单位t） 专用汽车 5 表示汽车总质量（单位t） 客车 6 表示汽车总长度（单位0.1m） 轿车 7 表示汽车排气量（单位0.1升） 空缺 8 表示汽车总质量（单位t） 半挂车及专用半挂车 9 表示汽车总质量（单位t） 有些车在四位数字后还有一些字母，这些字母没有准确的定义，是由产生厂家自定义的。 下面我们举几个例子： BJ2020S——BJ代表北京汽车制造厂，2代表越野车，02代表该车总质量为2吨，0代表该车为第一带产品，S为厂家自定义。 TJ7131U——TJ代表天津汽车制造厂，7代表轿车，13代表排气量为1.3升，1代表该车为第二代产品，U为厂家自定义。 比如秃尾巴夏利的型号是TJ7100。TJ（天津的缩写）表明了车的生产厂商，7表示此车是轿车，中间的10表示车的排量是1.0。 再如京华巡洋舰的型号是BK6180加后缀。BK（北客的缩写）表明了车的生产厂商，6表示此车是客车，中间的18表示车的长度是18米。另外由于京华巡洋舰包括了很多不同的具体型号，所以后面加后缀加以区分。 注意：最后一位数字朋友们较易弄错，0代表的第一代产品，而不是1，在此1代表的是第二代产品。 3、国外一些汽车型号含义简述（给学生简要介绍，开阔知识面） 法拉利 一般是用“F”打头（Ferrari的首字母），但也有部分车型没有F字母 而后面数字大多是和发动机排量有关，一般是一二位数字表示排量，第三位表示气缸数 但也有例外： F355：前两位数字35代表其排量为3.5L，而最后一位数字5代表每气缸有5个气门 F512M：512代表其排气量为5L，且有12气缸，M代表它的外观经过改款 F50：50代表该车是法拉利汽车厂建厂50周年的纪念车 550Maranello：550首先代表其排气量为5.5L，其次，在推出之时正逢法拉利汽车厂建厂50周年志庆，Maranello则是法拉利汽车厂所在城市 奔驰 奔驰车的级别和排量都是标在左边的，而有些车右边还标有DIESEL或TURBODISEL的字样 DIESEL表示是柴油发动机，TURBODISEL表示是涡轮增压柴油机 奔驰汽车前面的字母表示类型和级别： A级是小型单厢车，C级为小型轿车，E级为中级轿车 S级为高级轿车，M级