2017版人才培养方案.PDF

2017版人才培养方案 2018年3月 目 录 1．新疆艺术学院关于修订2017版本科人才培养方案的原则意见1 2．关于2017版人才培养方案修订的补充说明10 3．2017版人才培养方案课程代码编制原则12 4．公共必修课程学时及学分分配17 5．预科阶段21 6．美术学 （史论方向）25 7．美术学 （美术教育方向）27 8．绘画 （中国画方向）29 9．绘画 （油画方向）31 10．绘画 （版画方向）33 11．雕塑35 12．音乐学 （音乐教育方向）37 13．音乐学 （音乐史论方向）39 14．音乐学 （木卡姆与麦西来甫研究方向）41 15．音乐表演 （钢琴演奏方向）43 16．音乐表演 （声乐演唱方向）45 17．音乐表演 （管弦打击乐演奏方向）47 18．音乐表演 （木卡姆演唱方向）49 19．音乐表演 （民族乐器演奏方向）51 20．音乐表演 （流行音乐演唱演奏方向）53 21．录音艺术 （音响导演方向）55 22．艺术与科技 （电子音乐制作方向）57 23．作曲与作曲技术理论59 24．舞蹈学 （舞蹈教育方向）61 25．舞蹈学 （社区舞蹈文化方向）63 26．舞蹈学 （舞蹈史论方向）65 27．舞蹈表演67 28．舞蹈编导68 29．播音与主持艺术71 30．播音与主持艺术 （配音方向）74 31．表演77 32．戏剧影视美术设计 （化装/舞台美术设计方向）80 33．戏剧影视文学83 34．艺术教育85 35．文化产业管理87 36．公共事业管理 （文化艺术管理方向）90 37．广播电视编导92 38．摄影 （摄影方向）95 39．摄影 （影视摄影与制作方向）97 40．广告学99 41．新闻学102 42．传播学104 43．视觉传达设计106 44．环境设计108 45．产品设计112 46．服装与服饰设计114 47．数字媒体艺术116 48．动画118 49．工艺美术 （珠宝玉石设计与工艺方向）120 50．艺术设计学123 51．专业交叉课程汇总表124 新疆艺术学院关于修订2017版本科人才培养方案的 原则意见 为进一步优化人才培养方案，提高我院本科人才培养质量，推动 本科人才培养模式改革和创新，学院决定开展2017版本科人才培养 方案的修订工作，现提出如下修订意见。 一、指导思想 认真贯彻党的十八大、十九大对高等教育工作提出的新要求和国 家的教育方针，坚持立德树人的根本任务，遵循高等教育规律，按照 《普通高等学校本科专业目录和专业介绍 （2012年）》 （以下简称 《专业目录》）和教育部本科专业类教学质量国家标准，以区域经济 社会发展和学生全面成长需求为导向，结合学院办学定位和人才培养 目标，优化课程体系，改革教学内容，突出专业特色，强化创新精神 和实践能力培养，构建多元化的艺术人才培养模式，为国家和区域经 济社会发展培养德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。 二、培养目标 在对学生进行价值引导的基础上，推行 “以人为本”的人才培养 模式，推进技能教育向价值引导式立体教育转变，促进学生全面发展， 坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，以推 进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机 制为重点，牢固树立素质教育、创业创新教育和终身教育思想，遵循 艺术教育规律，按 “夯实基础，强化实践，突出能力，提升素质，增 强适应性”的思路，构建学院本科人才培养体系，努力为国家培养出 符合 “社会动态需求”的厚基础、强能力、高素质，德智体美全面发 1 展，具有社会责任、国际视野、创新精神和实践能力的创新应用型人 才的目标。 三、基本原则 （一）科学定位。各本科专业要根据学院的总体培养目标，结合 本专业自身特点，因地制宜地制定好差异化、个性化的专业培养目标。 同时，各专业要注重把握人才培养方案是否能够支撑学院总体和各专 业人才培养目标的要求。 （二）遵循规律。自觉遵循高等教育规律和人才成长规律，充分 体现专业教育的未来发展方向，融会贯通课程体系，切实增强学生的 社会