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* 阿西莫夫短文两篇 遗骸(hái ) 蟾(chán)蜍(chú ) 褶(zhě )皱 鸟臀(tún)目 两栖(qī ) 追溯 (Sù) 天衣无缝(fèng) 自读课文,并结合大屏幕展示的图片,了解课文内容,理清作者的写作思路,准备复述。 好冷啊!冻死我了! 难道是…… No!那只能是…… 欧洲.亚洲 非洲 南极洲.澳大利亚 南美洲 北美洲 印度 课文说明的对象涉及哪两个学科?从中我们可以明白一个什么道理? 生物学(恐龙)——地质学(板块理论) 确如文章开头所说:“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。” 不同科学领域之间是紧密相连 (总起) 大陆漂移学说成立 (分说) (总结) 南极发现恐龙化石 恐龙无处不有 恐龙不会迁徙 大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石 南极发现恐龙化石 南极外各洲发现恐龙化石 恐龙无处不有 南极发现恐龙化石 南极外各洲发现恐龙化石 恐龙不会迁徙 恐龙无处不有 南极发现恐龙化石 南极外各洲发现恐龙化石 大陆漂移 恐龙不会迁徙 恐龙无处不有 南极发现恐龙化石 南极外各洲发现恐龙化石 (一)说明方法的判断 1、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱 ( ) 2、大约在2亿年前,泛大陆分裂成四部分( ) 3、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题提供了答案,如火山,地震,岛屿链,海洋深渊等等.( ) 打比方 列数字 举例子 (二)品味语言 1、“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。 2、印度向北移动,并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞…… 3、到6500万年前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了,大陆也已完全分开。 一. 学完这一课你有哪些收获? 二. 观看有关恐龙的图片,了解恐龙的种类。 三、由科学家研究问题的方式,我们能得到哪些启示 6700万年前的食肉类恐龙模型 古 盗 龙 古代恐龙图 侏罗纪恐龙公园 传奇的康沃尔海怪有着长脖子,很像生活在6500万年前的长颈龙。 古代恐龙图 尾羽龙 原始中华龙 比较阅读《被压扁的沙子》 比较阅读《被压扁的沙子》
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