高中历史人教版选修3第二单元第3课 华盛顿会议名师公开课国家级获奖课件(36张).pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修3第二单元第3课 华盛顿会议名师公开课国家级获奖课件(36张).ppt

高中历史人教版选修3第二单元第3课 华盛顿会议名师公开课国家级获奖课件(36张)

2.凡尔赛—华盛顿体系的实质是什么?它为什么不能维持长久的世界和平? 提示:(1)凡尔赛—华盛顿体系是一战以后帝国主义在宰割战败国和利益再分配暂时平衡基础上建立的世界范围内的国际关系新秩序。 (2)凡尔赛—华盛顿体系无法长久地维持世界和平,主要是由于它仅仅暂时地缓和了旧有的各种矛盾,实现了暂时的平衡.而它未能根除帝国主义之间的矛盾,帝国主义之间的斗争并 没 有停止,只不过是在新的情况下重新开始。随着新的斗争 逐 渐激烈,原有的平衡逐渐被打破,靠凡尔赛—华盛顿体 系维 持的国际秩序将会被颠覆,和平将不复存在。 三、学习延伸(教材P38) 1.材料一反映了日本对我国山东的意图如何? 提示:通过材料一,我们可以看出,日本企图将从德国手中夺取中国山东据为己有,为了达到此目的,日本正在寻求英国的外交支持。 2.后来巴黎和会是怎样处置这一问题的?这一问题的前后结局如何? 提示:(1)当日本在巴黎和会上提出了对中国山东的要求之后,英法等给予了明确的支持,美国基本上默认了日本的要求,它们共同拒绝了中国提出的合理要求。结果,日本占有山东 的目标得以实现。 (2)华盛顿会议上,在英、法、美的压力下,日本被迫将山 东主权交还给中国。 3.以上材料表明,当时英国日本之间是一种什么关系?这种关系维持了多久? 提示:(1)以上材料表明,当时英日两国属于同盟关系,即英日同盟。 (2)但是,随着战后亚太地区国际格

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