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教师服装秀解说词 朗诵员： 有人说，教师的生命是长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语。也有人说，老师的生命是根号，叠叠的作业为她的青春开无数次平方，而我要说教师是百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；教师似一颗星，远望像一盏灯，近看是一团火。请看 小学的教师们带来的时装表演。 一、??? 职业装解说词： 四季轮回，痴心不改。讲台是我们的舞台，讲台是我们的全部。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，我们依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作娴熟地挥舞着三寸粉笔。深情的声音，播洒着爱的温暖；优美的板书，倾泻着智慧的甘霖。处处辐射出点石成金的光芒。 奥黛莉·赫本说：当我戴上丝巾的时候，我从没有那样明确地感受到我是一个女人，美丽的女人。因此当她站在罗马大教堂高高的台级上将一条小丝绸手帕在颈间随手那么一结之际，万道阳光都在为她翩翩起舞，整个世界都成了 HYPERLINK /lady2003/editor/zhuanti/040216/040216_143305.html \t _blank 春天。表面上很倔强的女人，有了丝巾的陪衬，心底就象开满一池清亮的睡莲。女性的烦恼之一就是尽管衣橱里塞得满满的，总还是觉得衣服不够穿，丝巾无疑又是一 条解决方案。挑选多种规格、色调协调的丝巾，配合不同的系法，会使服装永不落伍，常穿常新。对于脖子太细长或太粗短的女性，丝巾也能起到很好的修饰作用。丝巾的系法也对着装效果起著很大的作用，出席晩宴时，把长形丝巾搭在肩上，可以营造飘逸优雅的气质；商务场合，简洁利落的蝴蝶结和链状结最能给人干练的感觉? 二、??? 休闲装解说词 教师：我是一个老师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生；因为执著，我微笑着写下希望擦去功利；因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残；因为执著，选择诗满人间，画满人间。为什么我的眼中总是饱含泪水，为什么我的心里总是波涛汹涌，因为，我的爱如此深沉，我的执著早已在土地中扎根。 朗诵员：世界上最小的主任是班主任。别小瞧了这小小的主任啊，他用自己博大的胸怀撑起了一片蔚蓝的天空。两袖清风是你生活艰辛的涵盖，为人师表是你模范作用的囊括，兢兢业业、呕心沥血是你任劳任怨工作的写照。你不拘一格地雕刻着所有的雕像。你雕刻的不只是学生充实的知识，更是他们方正的品格。你是世界上最勤奋的工匠：一个汉字，一个公式，一个道理，无不透射出你的坚毅。孜孜不倦，默默无闻。挑灯夜读，是为了丰富自己的源头活水；带月披星，是为了灌溉无知的田野幼苗。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，那奔流不息的激情，滋润着每一寸干涸的土地。你是报晓的雄鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。甘于寂寞，这就是你，一个普普通通的人民教师。 体，让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。 四、?? 晚装 朗诵员：有人说，教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；有人说教师神圣，天地君亲师，位列五行；有人说，教师伟大，道之所存，师之所存。教师的神圣，在于写下真理，擦去功利，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。当然，也有人说，教师生活太平淡、没有刺激；教师的生活太机械，没有情调；教师的生活太繁杂、没有成就感……然而，教师不仅是辛勤的园丁、无悔的蜡烛，更是绚丽的朝霞、五彩的祥云，照亮天空照亮别人，同时灿烂自己，焕发生命的光彩。 教师：我愿我是春日里的一阵轻风，温柔地抚慰学生的心灵，让他们永远有如沐浴春风的感觉，我愿是夏日的阳光，让学生从我身上感受到青春的气息，带给他们无限的活力。我愿是秋天的使者，带给学生丰收的喜悦和累累的硕果，我愿是冬天的冷静，冬天的深沉，教导学生坚强的品格和勇敢的力量。然而，我们也有丰富多彩的生活，作为一个有阅历有生活有生命色彩的教师，我以我的一份灵气去影响学生，让他们走出阴霾，获得各种各样的真实的生活感受。 五、?? 结束语： 朗诵员：都说你是绿叶，我觉得你更像鲜花，梅花的傲骨，兰花的清幽，菊花的悠然、莲花的高洁，都在你的身上完美体现。啊，教师，你是花，你是世上最有价值的花，你是君子之花。你是春天的第一缕东风，唤醒大地，萌发生机； 你是夏天的第一场甘露，滋润大地，生机勃勃； 你是秋天的第一束阳光，照耀大地，金色无限； 你是冬天的第一场大雪，装点大地，激发了明亮的色彩。 教师：如果我可以是阳光，我会让温暖充满每一个心灵空间；如果我可以是春风，我会让真情开遍每一个心灵花园；如果我可以是雨露，我会让每一棵小草都笑容满面；如果我可以是泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜 朗诵员：你从歌声中走来，揣着艰辛的往事，送别昨日的辉煌，季节更替着你的成熟，“甘愿人梯育桃李，愿将热血洒教坛”你