271高效课堂教学模式.docVIP

WORD格式可编辑 专业知识 整理分享 271高效课堂建设报告 一、271高效课堂小组建设:将传统列车变成动车 小组的划分： 班主任主导下的划分： 遵循原则：组内异质，组件同质。 组间同质：AA,BB,CC 竞选式划分： 精选组长 （2）组长选人（解释：九个组长前面站，先从 一组开始，轮流着下次九组开始，下次六 组，以此类推） 竞选式基础上的班主任协调：微调 调整：大调；分层次调；微调 学习小组基本建设： 设计组名、组徽、组训、组旗、口号 培训小组长： 小组长的作用：学习的领袖，老师的助教，带领每个组员积极、高效学习，使整个小组拧成一股绳。 对小组长的要求： 态度积极，率先垂范， 学习能力强 有正确的价值观 乐于助人，负责 善于整理，做计划 组织管理能力强，意志坚强 培训小组长的方法： 第一：明确组长的责任和作用 第二：定期进行小组长会议 第三：给小组长加自助餐 第四：适时的肯定，表扬，激励小组长 第五：经验交流，给予荣誉 另外，对于优秀生，待优