牛津初中英语7b unit 5 abili子ties 单元分析、课时教案及课时练习.docVIP

7B Unit 5 Abilities 单元分析、课时教案及课时练习 　 【教材分析】本单元的主要话题是能力。开篇部分以有趣逗乐的卡通漫画的形式引出文章的主题。导入部分向学生介绍了助人俱乐部的成员所做的好事，从而提出助人为乐的品质。阅读部分向学生介绍了一个勇敢的年轻人张华的舍己救人的事迹。词汇部分学习有关人的品质的一些单词。语法部分学习了can和could的用法以及如何使用感叹句。综合技能部分通过吴老师所做的家长会笔记来学习介绍人物。学习技能部分帮助学生学会分析、检测，找到学习的最佳方法。中心任务部分通过推荐Daniel获得青年奖章的推荐信，学习如何写推荐信。检测部分通过填词和字谜，复习了can/could，感叹句和一些描绘人的品质的形容词。 【单元目标】 1.知识与能力：本单元需要学生掌握与人有关的常用见词汇及表达法,学会一些形容词的反义词，以及使用前缀un-和后缀less来构成反义词的方法。在掌握相关内容后,学生能熟练运用相关的语言知识。 2.能力目标: 通过语言技能的训练以达到本单元的教学目标，不但会介绍人物。还要注重阅读能力的培养，学会自主学习。 3.情感目标: 通过对课文的学习，鼓励学生学会在危境中善于思考，镇定自若，自我解救，做一个勇敢，智慧的人。 【教学的重点和难点】 1、词汇及句型。 2、难点：1）在救人和逃离当中一些词汇的运用。 2）ca