初中数学合作学习调查问卷分析报告书打印修改成功.docVIP

WORD格式 可编辑 专业技术 知识共享 代家坝中学数学小组合作学习调查问卷分析报告 一、 调查目的： 初中数学教学越来越注重充分小组合作学习，培养学生的合作精神、合作意识和合作技巧，它对促进学生积极进取、自由探索，促进学生学习效率的的学习效率的提高，培养学生创新意识和实践能力将发挥积极作用；是新课标具有时代精神的崭新的教学理念的体现。目前我们教学中也有小组合作学习，但常常还在一种比较浅的层面上展开，为了形式而展开，为了活跃课堂气氛而进行，因而存在众多的问题，致使很多的小组合作学习走过场，往往徒有虚表而效果不佳，教师对此困惑也较大。基于以上原因，特设计本次调查，目的旨在通过调查，分析问题及原因所在，研究解决对策，课堂教学中的小组合作学习能真正培养学生的合作意识和合作能力，进而促进教育教学效率的提高。 二、 调查方法与对象： 本课题的研究，是通过问卷调查形式选择我校学生进行随机问卷调查分析。发出问卷92份，收回92份，经过调查统计，情况如下： 附：统计表 题目内容 分析统计 A B C D 1、你对数学课上小组合作学习这种学习方式感兴趣吗？ 很感兴趣 85% 一般 15% 不感兴趣 2% 2、你认为数学课上小组合作学习有什么重要的意义…？ 学会更多知识 15% 开拓视野，锻炼能力 85% 学