小学二年级上册品德与生活全册等集体备课教案.docVIP

一小教师集体备课单元分析 科目：二年级思品与生活 册次：上册 第（1）单元 课题：我们的课余生活 备 注 教学内容： 1、《多彩的课间生活》 2、《快乐的双休日》 3、《巧安排，会节约》 教学目标： 1、了解我们的课余生活，发展积极的自我意识。 2、了解我们的课余生活，意识到它们对自己生活的重要性。 3、爱护自己的身体，养成良好的生活习惯。 教学重点及难点分析： 教学重点： 1、认识我们的课余生活，感受自己身体的基本特征。 2.用多种方式表现课余生活，增强保护意识。 3、学会合理安排自己的假期生活，并懂得做事情应该持之以恒。 教学难点： 学会合理安排自己的假期生活，并懂得做事情应该持之以恒。 课时安排:三课时。 一小教师集体备课签 科目：二年级思品与生活 册次：上册 课题 1、《多彩的课间生活》 第 1 课时 执教教师 教学目标 1、认识我们的课余生活，感受自己身体的基本特征。 2.用多种方式表现课余生活，增强保护意识。 教学重点 认识我们的课余生活，感受自己身体的基本特征。 教学难点 用多种方式表现课余生活，增强保护意识。 课前准备 水彩笔、大美术本。 教 学 过 程 一、导入： 1、（老师先进行自我介绍）同学们好！这学期是同学们的品德与生活课老师。品德与生活这门课很有意思。这里，我们先来整体感知一下本学期所学内容。 老师先带学生把课本从头到尾认真看一遍；然后让学生自己把课本看一遍；最后同桌俩互相讨论讲讲自己最喜欢哪部分内容。 2、老师讲本学期具体要求。 老师：既然有这么多同学喜欢的内容，我们就要努力学好这门课。 ? 这里，老师提几点要求： （1）每节课要按时带书来。（必要时借书） （2）每节课要带水彩笔、大美术本。 （3）做好成长记录袋，学期末检查。 （4）学期考评方法：数数谁的五角星最多得分。 （5））每节课根据纪律情况奖励小故事。 3、介绍成长记录袋的作用。。 个性补充 （课前完成） 教 学 过 程 4、教师总结 5、布置作业： 回家让爸爸、妈妈帮忙用米尺量身高、胸围记在书上。 板 书 设 计 一、 1、多彩的课间生活 教学反思 （课后完成） 一小教师集体备课签 科目：二年级思品与生活 册次：上册 课题 2、《快乐的双休日》 第 2 课时 执教教师 教学目标 1、认知：学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。2、技能：能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。3、情感：懂得放假期的意义。 教学重点 学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。 教学难点 学会合理安排自己的假期生活，并懂得做事情应该持之以恒。 课前准备 了解本地区儿童在假期中可能有的实际生活，并与家长联系，了解家长在假期中怎样安排孩子的生活。 教 学 过 程 一、导入： 你还记得以前的假期生活是怎样过得吗？你打算怎样安排自己的生活呢？ 二、活动一：我的假期愿望 1、学生以小组为单位说一说各自以前的假期生活，再说一说现在自己的假期愿望。 目的：引导学生思考如何合理安排假期。 2、全班范围内交流： 3、全班同学讨论。 4、教师小结：有意义的假期生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。 三、活动二：学习制定计划表 1、引导学生想一想： (1)教材中的举例包括哪些内容? (2)还可以添加哪些内容? (3)修改哪些内容? (4)哪些内容是每天都要做的? (5)哪些内容可能不能实现? 2、学生自己制定计划，并与小组同学交流，作些补充、 个性补充 （课前完成） 教 学 过 程 调整。 3、教师小结： 1、制定一份适合自己的计划，并持之以恒地实施，就会让我们的生活过得有意义。 2、如果自己任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励。 板 书 设 计 一、 2、快乐的双休日 教学反思 （课后完成） 一小教师集体备课签 科目：二年级思品与生活 册次：上册 课题 3、《巧安排，会节约》 第 3 课时 执教教师 教学目标 1、认知：学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。2、技能：能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。3、情感：懂得放假期的意义。 教学重点 学会合理安排自己的假期生活，并懂得做事情应该持之以恒。 教学难点 学习制定计划表。 课前准备 教科书 教 学 过 程 一、导入： 1、引导学生认真仔细看读课文内容。想一想： (1)、教材中的举例包括哪些内容? (2)、