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2016小学教研活动主持词 教研，即教育研究。总结教学经验，发现教学问题， 研究教学方法。下面是小编整理的教研活动主持词，希望 对大家有所帮助。 1教研活动主持词 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨， 在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了别样的风格同样的 精彩联片教研活动；首先请允许我代表第四小学的校委会及 全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的 感谢！ 莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：（逐一介绍）教育 局李忠波副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长， 初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校 于永春校长。 参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和 老师们，欢迎你们的到来。 外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们资源共享 共同研讨共谋发展教育教研的热情。几年来，明水县教育 局一直积极组织指导各校举行联片教研活动，为校际间搭 建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长， 以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。本次联片教 研活动能在我校举行，我们感到无比的荣幸，真诚的希望 能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁， 为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师 都积极地参与到教学研宄和创新中去。能为当前的素质教 育起到积极的推进作用。 本次教研活动的形式：同课异构 下面进行课堂教学展示。 第一节执教的老师是：来自育林中心小学的李晶老师 请刘兴丽老师做精彩点评 第二节执教的老师是：来自通达中心小学的孙贵玲老 师 请通达中心小学的副校长鲍会晶对本课做点评 下面我们休息10分钟， 欢迎大家回到活动现场。 下面为我们执教的老师是第四小学的王玲老师。 由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中 一定会存在着许多的不足。恳请各位领导、同仁给予批评 指正。请您把您的宝贵意见或建议填在交流卡上，我们一 定会虚心接受的。 下面让我们用热烈的掌声欢迎李局长做重要讲话。 感谢李局长对我们本次教研活动的肯定。同时也我们 找出了存在的不足，为我们今后的工作指明了方向。让我 们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推进我 校教学工作的纵深发展。 2教研活动主持词 尊敬的各位领导、老师，大家好。 在这样一个金秋送爽的美好季节，大家相聚我们徘徊 镇茶口学校，共同进行小学课堂教学观察活动，是一件愉 快而有意义的事情。 今天请大家观摩的课堂研宄活动分两个环节进行。第 一个环节由我们学校0老师给大家上公开课，0老师是我 们镇级骨干教师，是我们学校青年教师。请各位进行收集 课堂信息，并在观课时将您的手机调为静音模式，谢谢合 作;第二个环节进行议课活动和主题教研活动。 课后学生离场 刚才0老师上了一节公开课，现在我们进行议课之 前。我提议大家用热烈的掌声表示对0老师的感谢。 进入议课活动 组织发言顺序： 1、老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出 也得益于我们学校教研的扎实开下面，我们掌声邀请 也得益于我们学校教研的扎实开 下面，我们掌声邀请 老师谈谈今天这节课导学案的设置 2、当局者迷，旁观者清参加我们今天观课的各位老 师，都是教育教学方面的行家里手，下面我们就从教学思 想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过 程、教学效果七个方面逐一进行议课活动。 首先，请我们的0老师进行议课。 听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有 句话说得好学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，相信趁 着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、 芝麻开花，一天更比一天好。 下面我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。（鼓掌） 领导谈。 让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作 的指导。 结束议课活动。 因为时间关系，我们今天的议课活动到此为止。课堂 教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多， 创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距， 我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的 脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加 美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 3教研活动主持词 第一环节：欢迎词 各位老师下午好，谢谢每一位繁忙的语文教师在这个 阳光灿烂的的周三那的下午，我们有如约来的来到了这间 多媒体教室，这个学期的八周，我们有6个下午都团聚在 这里，从开学的新教师见面课堂诊断，到我们的建构式单 元教学集体备课的讲座和启动，到今天的习作教学，老师 们尤其是还当了班主任的语文教师们，坚守在语文教研的 路上，或聆听或探索、后者反思货时间。让我们的而语文 课堂有效率，有活力。所以想这鞠躬，谢谢老师们的付出。 今天我们的主角是陶颖老师，执教《逃家小兔》。从去 年在白鹤我们从王林老师那里初次接触绘本教学我们从窗 口看到了一枝红杏出墙来