感想类小作文写作.pptVIP

九年级第二周教研活动 关于一模试卷： 整卷使用必须注意难易度； 建议部分语段采用专项训练形式； 作文题以审题训练为主，要求学生针对题目选择合适的材料，整篇写作须筛选； 结合文本进行相关的练习讲评，关注答案的得出路径以及题目类型的变化。 适合用于整卷练习——崇明、嘉定、杨浦、浦东； 现代文阅读——可以从两个不同的角度进行选择，一是命题典型，二是题型丰富。 作文题——归类指导，可分为以下几组： 我的读书故事（浦东）、书香满校园（虹口） 幸福，在那一刻绽放（金山）、那一刻，很安静（静安） 越想越明白（C）、终于明白（徐汇）、我怎么没有想到（宝山） 我的选择（长宁）、我并不完美（黄浦） 别样的精彩（崇明）、我看到了一种别样的风采（松江） 嘿！再往前一步（闵行）、又是新的开始（闸北）、可喜的一小步（D） 心中的温暖（A）、（ ）的目光（B）、忍不住（普陀）、良师伴我行（奉贤）、爱在细微处（嘉定）、有一种幸福叫感动（杨浦）  * * 中考小作文指导（一） ——感受见解类 一般评分标准： 观点明确， 说理充分， 语言流畅。 一．类型 1．感受类 2．见解类 （1）写作特色的鉴赏评价 （2）人物形象的鉴赏评价 二．分类指导 感受类小作文： （一）历年中考试题： 07年中考试题： 《老海棠树》 选择文中最触动你的一个场景，写一段80 字左右的感想。 06年中考试题 请就年轻人的感恩之举谈谈你的看法 04年的中考试题： 选择文中（指《最完美的礼物》）令你最感动的一处，写150字左右的感想。 03年的中考试题： 读了现代文阅读《成全一棵树》后，你有什么感受？请选择一个角度，写200字左右的议论性片断。 02年的中考试题： 读了现代文阅读《亲近自己的双腿》后，请用200字左右的议论性文字谈谈自己的感受。 （二）题型归类： 1．读了本文，你有什么感受（启示；感触……）？请选择一个角度，写一段80 字左右的文字。 2. 选择文中最触动你的一个场景（最感动的一处；最令你动心的一个细节),写80 字左右的感想。 3. 请你就文章表达的某一点（亲情；感恩之举）谈谈你的看法。 (三）写作结构层次： 题型一：读了本文，你有什么感受（启示；感触……）？请选择一个角度，写一段80 字左右的文字。 1.简要提炼文章感点： 感点要具有普遍性，一般是文章蕴涵的一个道理；表述简明扼要，一般只须一句话（20字以内） 2.围绕感点进行说理： （1）围绕感点论述“是什么” （一句话） （2）围绕感点论述“为什么” （两三句话） （3）适当联系文章就事论事（一两句话） 3.总结全文（或联系自身表达愿望）。 例文：1. 《最后一颗子弹》 面对危险，我们要学会镇定。镇定是一种胆识，更是一种心理谋略。它不仅可以稳定自己，更可以威慑对手，使对方产生畏惧自己的心理。文中的吴一枪在枪无子弹的情况下，就是靠镇定产生的威严使歹徒紧张致死。面对危险，保持镇定，才能赢得胜利。（此段不含标点100字） 2． 《最后一颗子弹》 正义一定能战胜邪恶。正义能产生强大的精神力量，使人在面对邪恶势力时，充满必胜的决心和信念，毫不畏惧退缩。这股正气足以震慑住邪恶。文中的吴一枪在没有子弹的情况能战胜枪膛有弹的歹徒，凭的就是这股凛然正气。邪不胜正，这是颠扑不破的真理。 题型二：选择文中最触动你的一个场景（最感动的一处；最令你动心的一个细节），写80 字左右的感想。 1.概括最感动的一处 2.提炼感点 3.分析说理 4.总结全文（或联系自身表达愿望） 如：《老海棠树》 我最感动于奶奶遭受“我”冷言冷语，却毫无对“我”的责备。我感到：亲情是最伟大的爱。因为亲情，过错得以原谅，胡闹得以宽容。因为亲情，我们能够被爱包围着，茁壮成长。“谁言寸草心，报得三春晖”。亲情是我们一生蒙受的最大恩泽。 题型三：请你就文章表达的某一点（亲情；感恩之举）谈谈你的看法。 本题型感点角度已确定，只能写亲情或感恩。结构同“题型一”。 见解类小作文 第一．对写作特色进行鉴赏，发表见解 （一）题型： 就本文的写作特点或艺术特色（如环境描写、人物描写、语言表现力等），任选一个角度作80字左右的点评。 （二）结构层次： 1.首句点出选择的鉴赏角度 2.简要列举典型例子 3.分析它对突出文章主旨、塑造人物形象、表达作者情感等方面的作用。