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- 2018-12-31 发布于上海
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新课标人教版初中数学九年级上册244弧长和扇形的面积
在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每位运动员弯路的展直长度相同吗?;.问题:(讨论)在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴着一条长5m的绳子,绳子的另一端拴着一头牛,如图所示:这头牛吃草的最大活动区域有多大?你能画出这区域吗?
;制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”(图中虚线的长度),再下料,这就涉及到计算弧长的问题;
(1)半径为R的圆,周长是多少?;;;;;试一试;什 么 是 扇 形 ?;;那么: 在半径为R 的圆中,n°的圆心角所对的扇形面积的计算公式为;;A;;1、已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积,
S扇=____.
2、已知半径为2的扇形,面积为 ,则它的圆心角的度数
为___.
;例4:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积。(精确到0.01cm)。;练习:1.如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积。(结果保留 );3、已知扇形的圆心角为1500,弧长为 ,则扇形的面积为__________.; 4、如图所示,分别以n边形的顶点为圆心,以单位1为半径画圆,则图中阴影部分的面积之和为 个平方单位.;小结:
作业:习题24.4第6题
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