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- 2026-08-16 发布于新疆
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霍城县小学语文集体备课教学设计(定稿)
2019年度第二学期
学科:语文
年级组:
三年级
时间:2018.12.18
地点:惠远镇则徐中心校
课题:口语交际.趣味故事会
主备人:沈心萍
记录人:沈心萍
参加人员:陈伟艺韩凤玲王迎春王霞朱艳萍时琳琳孙婷宋婕张晓琦沈心萍
缺席人员及原因:
主备教师教学设计
本学科其他教师议课记录
教
学
目
标
知识与能力:
1、培养学生认真听别人说话的习惯。
2、提高学生讲故事的能力。
过程与方法:
引导学生搜集童话故事,交流童话故事。
情感态度与价值观:
通过举办“趣味故事会”,激发学生讲趣味故事的兴趣。
重
难
点
及
突
破
教学重点:提高学生讲故事的能力。
突破方法:搜集趣味故事,交流趣味故事。
教学难点:抓住故事的主要内容,绘声绘色地讲趣味故事。
突破方法:创设情境,教师引导。
教
学
方
法
教法:引导法。创设情境法。
学法:自主合作探究。
教
具
及
资
源
教具:课件。课前指导学生选择有趣的故事读熟并记住故事的主要情节。
教
学
流
程
一、激趣导入
今天我们举办一场趣味故事会,谁讲的故事最好,将被评选为“故事大王”。
二、小组故事选拔赛
1、明确比赛规则;请各参赛组员先在小组内交流趣味故事,然后各小组推选出一名组员参加比赛,注意:有趣的内容如何突出趣味性,如:注意语气、表情
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