三年级语文下第八单元方帽子店.docxVIP

霍城县小学语文集体备课教学设计(定稿）

2018-2019年度第二学期

学科：语文

年级组：三年级

时间：2019年2月22日

地点：则徐中心学校

课题：方帽子店

主备人：宋婕

记录人：宋婕

参加人员：全镇语文教师

缺席人员及原因：无缺席人员

主备教师教学设计

个性化修改

教

学

目

标

知识与能力：

1.认识本课“蕉，扣，嚷，筒，董”5个生字，学习一个多音字“嚷”。培养学生主动识字的习惯。

2.默读课文，说说故事中的哪部分是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。

过程与方法：

通过默读课文，复述课文的方式，引导学生理解课文内容，感悟故事的道理。

情感态度与价值观：了解旧事物被新事物淘汰的规律。

重

难

点

及

突

破

重点：用自己的话复述故事中最让你意想不到的部分。

突破方法：通过默读课文，复述课文的方式，引导学生理解课文内容，感悟故事的道理。

难点：懂得优胜劣汰的道理。

突破方法：借助生活经验，联系自然知识。

教

学

方

法

教法：讲授法，引导点拨法。

学法：讨论法，练习法，自主学习法。

教

具

及

资

源

课件、教学用书。

教

学

流

程

一、复习旧知，课前检测

复习上节课所学故事复述的方法。

设计意图：复习学过的知识，检测学生前期学习效果。

二、激情导入，明确目标。

1.同学们帽子的外形各种各样，你们都见过什么形状的帽子。我们一