小学数学定义及概念集(2).docxVIP

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小学数学定义及概念集(2) 1、当甲数能被乙数整除时,就说甲数是乙数的倍数,乙数是甲数的约数。这两个概念都是相对而存在。一个自然数,不存在是否倍数与约数。例如:“3是约数”,就是一个错误说法。只能是对3、6、9、……等数而言,是其中某个数的约数。 2、奇数与偶数 凡是能被2整除的数叫偶数,反之,不能被2整除的数叫奇数。 3、质数(素数)与合数 一个数的约数只有1和它本身的数叫做质数,也叫素数。反之,一个数的约数除了1和它本身以外,还有其他的约数,这个数就叫合数。 4、1是否质数 由于1的约数只有1个,所以1既不是质数,也不是合数。 5、公约数 几个数公有的约数,叫做公约数。 它的个数是有限的,既有最大的,也有最小的。 6、质数与互质数 两个数的公约数只有1,而没有其他公约数的,这两个数就叫互质数。 这两个概念没有什么联系。两个质数,不能肯定就是互质数。只有两个不相同的质数,才能肯定是互质数。另外,两个合数既可能是互质数,也可能不是互质数,但不能说两个合数一定不是互质数。 7、质因数 把一个合数分解成几个质数相乘的形式,这样的质数叫做质因数。 8、分解质因数 把一个合数分解成几个质数相同的形式,就叫做分解质因数。 9、公倍数 几个数公有的倍数,叫做公倍数。它的个数是无限的,只有最小的,没有最大的。 10、最大公约数 几个数公有的约数中,最大的一个就叫做这几个数的最大公约数。 11、最小公倍数 几个数公有的无限个倍数中,最小的一个,就叫做这几个数的最小公倍数。 12、能被2整除的判断方法 一个数能否被2整除,只要看这个数的末尾是否有0、2、4、6、8这五个数的其中一个即可。 14、能被4整除的判断方法 一个数能否被4整除,只要看这个数的末尾两位数能否被4整除即可。 能被8整除的判断方法 =64×100 =6400 103×88-88×3 =88×(103-3) =88×100 =8800 乘法的其他运算定律 一个因数扩大若干倍,必须把另一个因数缩小相同的倍数,其积不变。 例如:64×125 =(64÷8)×(125×8) =8×1000 =8000 除法的运算定律---商不变性质 两个数相除,被除数和除数同时扩大或者缩小相同的一个数(零除外),商的大小不变。 例如:11725÷25 =(11725×4)÷(25×4) =46900÷100 =469 乘法的意义 一道乘法算式一般有下面几个意义: 一、求几个相同加数的和是多少? 二、求一个数的若干倍是多少? 例如:27×13,其一求13个27的和是多少?其二求27的13倍是多少?(乘数比1大的小数也是如此) 又如:27×0.3或者 的意义:求27的十分之三是多少? 除法的意义 一道除法算式,一般有下面几个意义: 一、一个数里有几个除数。简称“包含除法”。例如,24÷3表示24里面包含有几个3。 二、一个数是另一个数的多少倍。 例如:24÷3,表示24是3的多少倍? 三、把一个数平均分成若干份,每份是多少?简称“等分除法”。 例如:24÷3,表示把24平均分成3份,每份是多少? 四、已知一个数的几分之几是多少,求这个数。例如: ,表示:已知一个数的三分之一是24,求这个数。 整除与除尽 整除:甲数除以乙数(甲、乙为自然数),商是整数,余数为零。就说甲数能被乙数整除。 除尽:甲数除以乙数(乙数不为零),商是有限数。就说甲数能被乙数除尽。 整除可以说是除尽,但除尽就不能说一定叫整除。 例如:1÷5=0.2,叫除尽,但不叫整除。因为商是小数。 又如:10÷3=3……1,既不叫整除,(因为余数不为零)也不叫除尽。 约数和倍数 第一部分:?? 概念 1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。 3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。 5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。 如:(2+4)×5=2×5+4×5 6、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。???? O除以任何不是O的数都得O。 简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。 7、什么叫等式?等号左边的数值与等

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