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上海书画出版社小学六年级美术第二学期试用本记录色彩_课件1.ppt
记录色彩
1
观察认识
Part one
物体的色彩在光照下千变万化,让我们看到色彩变化的美感。用记录色彩的方法,既能帮助你提高掌握色彩、表现色彩的能力,又能让你追求主观感受,去创造新的形象。
2
学习
Part two
记录对色彩的感受
早晨,天空呈青灰色,傍晚,晚霞给天空披上了红橙色。红色的车,蓝色的包,绿色的盆栽……光照和环境反射的色彩、或深或浅、或渐变或变色、千变万化,都会给你有一种明显的色彩印象。用水彩笔、钢笔,彩色铅笔等工具都能快速记录你对物象色彩的感觉。
水彩画
钢笔淡彩
彩色效果图
作业设计
1.寻找身边的一些生活用品(造型有变化,色相明显)作写生道具。
2.作画时要求合理布局,大小适中,构图完整。
3.描绘时仔细观察,注意轮廓比例准确,线条浓谈分明,物象色彩变化的细腻观察和描绘,色调的和谐统一。
学生作品
①勾勒轮廓。
②确定固有色和暗部色。
③表现亮部和反光色。
④添加高光和投影。
学生作品
①安排大体轮廓。
②局部仔细描绘。
③用彩色铅笔添上色彩。
彩色水笔画
小挂件
铅笔淡彩画
服装效果图
THE END
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