高中历史人教版选修4:第一单元 第2课大唐盛世的奠基人唐太宗名师制作优质学案.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修4:第一单元 第2课大唐盛世的奠基人唐太宗名师制作优质学案.doc

高中历史人教版选修4:第一单元 第2课大唐盛世的奠基人唐太宗名师制作优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第2课时 大唐盛世的奠基人唐太宗 【学考报告】 考试内容 考核要求 必考 加试 “贞观之治”出现的原因 c “贞观之治”的主要表现 b “贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用 c 考点一 “贞观之治”出现的原因(c) 1.吸取隋朝灭亡的教训。 2.选贤任能,虚怀纳谏 (1)不拘一格,重用太子谋士魏征。 (2)扬长避短,提拔房玄龄和杜如晦为左右仆射。 3.实行休养生息政策,推行均田制,轻徭薄赋,强调“存百姓”的思想。 4.以民为本,慎用刑法:制定《唐律》,体现仁义为本,刑罚为末的原则。 5.文德治国,崇儒尊孔:完善科举制,提高进士科地位。 方法技巧 歌谣法归纳“贞观之治”出现的原因 善纳谏吸取教训,重人才兴国造福。 存百姓休养生息,行均田轻徭薄赋。 慎用刑仁爱体现,善科举文德永固。 要点 “贞观之治”局面出现的原因 史料一 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳……” 贞观六年,太宗谓侍臣曰:“……隋主残暴,身死匹夫之手……” (炀帝)东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。——《贞观政要》 史料二 (贞观五年)戊申,初令天下决死刑必三覆奏,在京诸司五覆奏,其日尚食进蔬食,

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