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幼儿能力培养交流材料 　　孩子是祖国的未来，也是父母亲的掌上明珠。在经济飞速发展确当今社会，生存与挑战并存，机遇与失败并存。如何让我们的下一代在这个竞争激烈的社会立足，处于不败之地，或者用一句流行语说“不要让孩子输在起跑线上”，良好的交流沟通是个关键。从孩子呱呱坠地开始，他就用哭声和我们交流。有一句话说的好，“会哭的孩子有奶喝”。可见，交流有多么重要，在还未有语言能力的时候就如此，更何况等我们走进社会呢！ 　　如今，多数的家庭都只有一个小孩，加之邻里关系的淡漠，这就使得孩子在课余的时间多数只能与那些没有生命的玩具作伴。久而久之，有些孩子就变得不爱说话，不爱接触外面的世界，在面对一个陌生的环境时显得无所适从，甚至产生恐惧心理，这让我们做父母的就为之心急不已。 　　那么如何让孩子能够大胆的敞开心扉而勇敢地与外界交流呢？以下是本人这些年的一些体会。 　　一、性格的培养 　　在我看来，性格对于一个人的交流起到了至关重要的作用。大凡谈笑风生，讲话滔滔不尽的人，多半为外向型性格的人。另外，俗话说“性格决定命运”。假如一个人的性格从小没有得到很好的培养，这将严重影响其今后的人生道路。我来自一个拥有40多位成员的大家庭，由于家庭的庞大，职员的性格也各有迥异。但据我观察有个小小的特点，那就是，假如父母亲是较为内向且不善言辞的，其小孩也明显的内向，害怕见生人，不愿意与陌生人交流等。所以，首先我会让自己成为孩子的一面镜子，或者说成为孩子的一个榜样。我会有意无意地让我的外向一面表现给其看并将这种外向传送至孩子的内心。 　　很多人总是喜欢用传统的思维比如“山河易改，本性难移”，或者说“天生就这个性格”来固定人的性格。但实际上，性格除了一部分是天性以外，我以为很大程度上还是可以改变的。但是假如能能在孩童时代就培养出良好的性格，就会在成人时代少了这些由于内向性格带来的遗憾。我本人是个鲜活的例子。在大学毕业前，甚至参加工作后的一两年，我一直是被冠以内向及忸怩的形象。由于内向，我不敢也不愿意与人交流，我天天都是独来独往，没有朋友，内心倍感孤独和寂寞。从不敢参与学校的公共活动，如演讲比赛，班干部竞选等。直到有一天，我进进了一家外资企业的商务部工作后，我的整个人发生了彻底的变化。由于这家公司的业务遍及全国各地，于是我必须经常到全国各地出差，因此，我定要接触到形形色色的人同时需要与其打交道、聊天、商谈业务以及应酬等。一开始我觉得很不习惯，但随着时间的推移，我却在一点点地改变自己，等到多年以后同学聚会时，我的改变让大家赞叹不已。 　　由于自身的经历，让我深刻体会到了内向性格给个人带来的诸多不利。因此，我潜意识地告诉我自己，不能让我的孩子重蹈我的前路。于是，我有意无意地会让我的行为影响他。时不时地带他接触我身边的朋友，让其在我与朋友的交流中耳闻目染。同时还让其适时地参与到我与朋友的交流中。久而久之，“近朱者赤”，外向性格也由此形成。 　　二、自信心的培养 　　有了一个外向型的性格，怎么才能让孩子大胆地展示呢？这就需要在各方面往树立孩子的自信心。非常重要的一点就是要多鼓励孩子，多表扬认同孩子。我会在孩子表现很好的时候肯定地告诉他“儿子，你真棒！”“儿子，你真不错！”“儿子，你真勇敢！”表扬认可的话谁都愿意听。作为我们大人，在工作中假如能得到领导及其他同事的肯定，我们的心里都感觉很舒服，会有股继续前进的动力，何况是孩子呢？比如我的孩子在幼儿园爱好班学习画画，初学的时候画的东西我们都很难辨认出来画的是什么。有一次，家人无意中把他的画拿给前来做客的朋友看，叫他们辨认画中画的是什么？由于先前没有说明具体的信息，几个朋友有的说像是兔子，有的说像是小熊猫，而实际上儿子画的是只田鸡。当我揭开了答案后，朋友都哄堂大笑。 　　我知道朋友的意思，肯定是说哪有画的这么不像的。但当我使了个颜色，对朋友们说“你看你们都是什么眼神啊，这是我儿子画的田鸡，你看画的多好啊！”由于朋友都是有小孩的人，当我这么一说，大家顿时用肯定的言语表扬了儿子的画。坐一旁的儿子忽然间兴奋了起来， 　　说道“那我明天再画头大象给你们看。”果然，第二天他用简单的几笔就勾画除了一头大象的外形，我们一眼就能看出来。经过这次，孩子对画画的爱好特浓，经常自己拿起纸和笔画一些自己喜欢的东西，有些是现实中看到的，有些则是自己想象的。尽管我不求他能在画画方面有多大的成就，但家人的鼓励对他来说实在是一种莫大的精神支柱与后盾。 　　交流同样如此。孩子喜欢看动画片，也喜欢看成语故事，他可以一遍一遍地看。看完了以后我就会在他兴奋的时候叫他讲给我们听。由于年龄小，很多文字都没有学，孩子在讲故事的时候完全是靠听碟片里面的发音，所以有些字的发音就肯定不正确或不标准，但是我不会打断他讲故事，而是等到讲完了以后再给他提出中间读错的字。当然，在孩子讲完故事后