湘科版小学三年级科学上册整理“百宝箱”_课件1.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于江西
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湘科版小学三年级科学上册整理“百宝箱”_课件1.ppt

湘科版小学三年级科学上册整理“百宝箱”_课件1.ppt

整理“百宝箱” 达尔文在研究的过程中还要对采集到的“宝贝”进行整理分类,我们应该怎样整理自己的“宝贝”呢? 给我们的“宝贝”分类 按自己的想法对“宝贝”进行分类,然后交流讨论,说一说自己分类的理由。 为了能长期观察和研究,达尔文把自己采集到的“宝贝”制作成标本。 制作标本 假如我们不知道某些“宝贝”的名称,可以先给它取一个名字,并编号,以便提醒自己今后进一步去了解。 想获得更多的发现吗?请长期关注身边的“宝贝”。有什么新的发现或问题,要随时记录下来。 谢 谢

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