《财务案例分析》教学大纲 - 浙江广播电视大学遂昌分校.docVIP

PAGE 共 NUMPAGES 5 页 第 PAGE 5页 浙 江 广 播 电 视 大 学 会计学（开放本科） 《财务案例分析》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 《财务案例分析》是广播电视大学财务、会计学专业（本科）的一门选修课程，本课程是在专科基础上，为进一步提高学生理论水平和应用能力而设置的一门专业课。 二、先修课要求 本课程的先修课程有《高级财务管理》、《高级财务会计》、《管理学基础》等，后续课程有《会计制度设计》等。 三、课程教学基本要求 1．注意与各先行课程内容的联系，系统掌握专科阶段《基础会计学》、《财务管理》等课程的内容； 2．把握财务管理的理论基础、构成内容的基础上，认识各种财务业务的实务特点、处理方式和操作方法。 四、教学方法和教学形式建议 本课程除聘请专家通过IP课进行专题式讲授以外，还需要有辅导教师进行必要的面授辅导（包括答疑、作业讲评、案例分析等）。学生首先要自学文字教材，并自主收听（看）主讲教师的电视课，在此基础上接受辅导老师的面授辅导并独立完成作业，就能取得良好的学习效果。在教学过程中要特别注意把握重点和难点。 五、课程教学要求的层次 在各章的教学过程中，对有关基本理论及案例分析能力的内容按“掌握、了解”两个层次要求： ⑴掌握：要求学生能综合运用所学的基本方法和基本技能，根据所给的条件，综合处理解决本课程涉及的业务问题及案例分析。 ⑵了解：要求学生对本课程的基本知识和相关知识以及现行财务制度与法规有所了解。 第二部分 学时分配 课程教学总学时数54，3学分。 教 学 内 容 学时 一、财务管理基础案例 6 二、公司治理案例 6 三、投资管理案例 5 四、筹资管理案例 5 五、营运资金管理案例 6 六、利润分配管理案例 6 七、企业并购案例 6 八、企业集团财务管理案例 6 九、企业财务失败与重组案例 6 总复习 2 合计 54 第三部分 教学内容和教学要求 一、财务管理基础案例 案例1 五粮液公司的关联交易与实际理财目标 教学目的：本案例的教学目的是使学生了解上市公司通过关联交易进行利益输送的行为，正确把握公司的实际理财目标及其在企业经营中的重要地位。 案例2　通化钢铁重组过程中的职工利益与理财目标 教学目的：本案例的教学目的是使学生理解民营企业重组国有企业过程中的实际理财目标，反思民企重组国企后应如何进行有效整合。 教学要求：了解财务管理目标有哪几种观点，掌握上市公司应树立什么样的理财目标，民企在整合国企过程中，应树立怎样的理财目标？ 二、公司治理案例 案例3　顾雏军掏空科龙电器 教学目的：本案例的教学目的是使学生了解控股股东通过行使其控制权，借助各种隧道挖掘行为，掠夺上市公司财富，获取控制权私有收益的全过程及其如何健全相关法律法规、规避制度漏洞、降低改革风险。 案例4　雷士照明的股权之争 教学目的：本案例旨在引导学员关注企业引入风险资本投资后，企业可能面临的失去企业控制权的风险。根据本案例资料，其一，学员可以了解到公司内部治理问题对企业融资造成的影响；其二，学员可以思考PE、VC这些融资渠道所可能带来的利好或弊端；其三，通过分析企业创始人与投资人进行博弈的过程，学员可以更好地理解上市公司相关利益者在追逐其各自利益时发生的摩擦，及其最终对企业价值产生的影响。 教学要求：了解顾雏军掏空科龙电器的原因。掌握从股东的角度，中小股东如何保护自己的合法的投资利益？掌握什么是内部人控制？ 三、投资管理案例 案例5　雅戈尔的多元化战略：浮与沉 教学目的：本案例的教学目的是使学生了解公司多元化经营需要具备的条件，多元化的时机和产业选择，理解多元化经营的动机，总结多元化经营的成效。 案例6　A公司的项目投资效果评价 本案例的教学目的在于帮助学生如何进行具体项目的机会选择，建立项目机会研究的正确思路、提高项目前期决策的水平。 案例7　巴菲特的投资思想 本案例的教学目的在于帮助学生如何全面准确概括和理解巴菲特的投资思想、投资策略，更重要的是如何把巴菲特的投资理论运用到投资实践之中。 教学要求：了解实体投资多元化经营存在的一些误区，掌握多元化经营对企业的利弊，掌握项目机会选择时应考虑哪些因素？了解证券投资策略，掌握证券投资分析的主要方法。 四、筹资管理案例 案例8　蒙牛引入PE投资 本案例的教学目的是使学生了解公司通过引入风险投资过程中的一些操作步骤和方法，掌握公司通过引入风险投资的解决公司财务融资的方法。 案例9　华能国际筹资案例 本案例的教学目的是使学生了解公司进行股权和债务融资可供选择的筹资方式及每种筹资方式运用时须考虑的动因和时机选择，进而掌握公司融资决策方法。 教学要求：了解什么是IPO，掌握什么是PE，了解上市中应注意什么问题，掌握