2015外小体音美教研组工作计划1.docVIP

体音美教研组工作计划 新学期也即将开始，体音美组成员也在为即将到来的新学期而努 力的准备着，根据学校提出的目标：降低学习成本，提高教育教学质 量。实现本区一流。本学期抓好常规教学。教师能积极实施素质教育， 课堂教学有成效。培养学生养成良好的学习习惯。特制订以下教研计 划： 一、 现状分析 现在体音美教研组共有专职教师10人。兼职教师1人。体育教师 4人，李仲老师担任二年级和三一班的体育，董广建老师承担了 5至 6年级的体育课，同时对学校课间操、体育兴趣小组等社团活动，卫 贺磊老师担任三四年级的体育，林瑞利老师担任一二年级的体育；音 乐教师3人宋老师承担了 3和6年级的音乐，郭淑萍老师担任四五年 级的音乐，安心荣老师担任一二年级的音乐。陈旭老师担任4年级和 1年级的美术课，并且担任学校美术绘画社团的组织和建设，马雨飞 担任二五年级的美术，赵静担任三六年级的美术。通过这学期的工作 学习，使我们的工作更加成熟稳重，充满激情、活力、学习能力强对 教育事业无限憧憬，把建设体音美特色教学作为本学期的工作重点， 作为体音美组我们将“继续学习，发现自身不足，努力进步。 二、 指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，贯彻学校提出的，加强学科特色 建设，形成学校特色，发现潜质，让天分成长为特长。结合本校学生 特点，努力发展体音美特色教学，探索适合学生发展的兴趣教育，以 兴趣为切点，发展学生特长为主要目标。通过本学期的努力让体音美 特色兴趣教学有所成效。让学生带着兴趣和期待走进学校，给学生创 造良好的学习氛围，让学生享受完整的小学教育。加强体音美教研组 的建设，不断提升组内成员的教育教学水平。 三、 工作目标 建设一支团结、合作、和谐、共赢具有创新精神的教师团队。 认真贯彻学校提出的“自我教育“为教研课题，提倡师生共同 成长的教育方式。从而建立良好的课堂教学模式。 不断提升组内教师的教育教学水平，制定明确的教研计划， 从而降低教学成本，提高教学效果，打造高效课堂的目标。 明确课程标准，认真解读课程标准，分解课程内容，制定适合 学生发展的课时计划，促进课程目标的实现。 以兴趣为先导，努力探索学校体音美特色教学模式，培养学生 的兴趣发展，让学生带着兴趣和期待走进校园，促进学生的兴趣发展。 细化教学时间，丰富校园文化。做好认真组织课间操和眼保健 操工作，加强对两操的管理。 制定适合学生的社团教育活动，促进教育融合，实现学生的健 康成长。实现校园教育与社会教育的结合，促进学生实践能力的提高。 四、 教研方面 做好教学常规，课堂教学是教育的主要场所，是实施学校教学 目标的关键之处。落实学校备课的要求：所要讲的课符合教学目标， 并且迖到目标的要求；没有充分了解学生的备课是无效的备课；教学 程序要熟记于心；点燃学生的激情，让学生把每节课当作礼物来接收。 因此，我们组的每位教师应按照新课标的要求，认真制定教学计划， 使各学科有计划，有目标，有准备地完成教学任务。。 加强课程标准的学习，进一步更新观念，利用每周的教研活动 研究课标，领悟课标意图，从而使课程标准贯穿到实际教学当中。立 足课堂教学，探索发展适合学校的体音美特色课程，要求每个教师根 据所授课的特点，积极探索，大胆创新，努力使改变自己的课堂教学 方式多样化，让学生真正体验到自我教育、自我学习的快乐。 制定合理的评价制度。结合实际情况遨请校领导和其他老师听课，评课。上课、评课时间做课老师自己定。教研组长负责组织。期 末教研组长考评这项工作。旨在相互交流，共同进步。 加大检查力度，每周四上午前两节为我组的教研活动时间， 我们应做到认真地进行教研活动，做到有记录有考勤，确保教研活动 正常、有效地开展。 本学期每位教师应推出1节优质公开课，并结合实际情况进行 评课，从而提升自身的专业素养。 7.听评课。记录不少于30节，字迹能辨认清楚，不缺项。至少 检查两次。 7. 绕学校科研课题“自我教育”和“兴趣教育”，结合自身学 科制定科学的教学方法。 不断提升组内教师的业务水平，激励组内成员在教育在线上 开辟博客，叙写教育故事。 五、具体措施 体育教师： 认真组织好课堂教学。 做好学校班级特色体育活动的组织与策划。 组织学生举行校内篮球赛。（9月份） 组织好认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。 制定冬季拔河比赛章程。（10月份） 开展对体育特长生选拔、培养和训练工作。（9月份） 运动员的训练。（10月份） 组织好体育兴趣小组的教学。（9月份） 举行我校冬季拔河比赛和冬季长跑比赛。（11月底） 11.根据区里在进行其他安排。 音乐教师： 组织好课堂教学。 组织好音乐、舞蹈特长生的选拔和培养。（9月份） 做好课前预备时班级合唱的习惯。 制定合理的音乐、舞蹈兴趣小组的训练计划。（9月份） 美术教师： 组织好课堂教学